前言
現(xiàn)場(chǎng)安全管理能力自我評(píng)估調(diào)查問(wèn)卷
第1章 安全至上--確保員工的安全意識(shí)
生命第一，安全意識(shí)要超前
個(gè)案研究如何避免員工在生產(chǎn)操作中的輕視安全的心理
個(gè)案研究如何減少員工在生產(chǎn)作業(yè)中對(duì)安全的麻痹心理
個(gè)案研究如何滅絕員工在生產(chǎn)作業(yè)中對(duì)安全的僥幸心理
個(gè)案研究如何關(guān)注員工在生產(chǎn)作業(yè)中的情緒心理
針對(duì)“四種心理”、避免事故發(fā)生

第2章 以防為主--安全教育為自己
三級(jí)安全教育
圈會(huì)解決安全教育流于形式的問(wèn)題
個(gè)案研究如何讓員工認(rèn)真學(xué)習(xí)操作規(guī)程
個(gè)案研究如何不讓標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書(shū)當(dāng)擺設(shè)
圈會(huì)的流程
危險(xiǎn)情況發(fā)生時(shí)需要掌握的兩類(lèi)知識(shí)
如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救？
附-火災(zāi)緊急響應(yīng)計(jì)劃
附-危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏的緊急響應(yīng)方案

第3章 看到危險(xiǎn)--設(shè)備安全管理好
了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的生產(chǎn)效率
壓力、溫度、速度、旋轉(zhuǎn)，設(shè)備安全的四個(gè)危險(xiǎn)源
什么是目視管理？
個(gè)案研究如何避免因設(shè)備壓力問(wèn)題而受傷
個(gè)案研究如何防止燒、燙傷
個(gè)案研究如何防止壓、撞傷
個(gè)案研究如何避免纏扭繞傷
對(duì)于壓力設(shè)備知識(shí)的測(cè)試
目視管理，設(shè)備安全在眼里
工具一：色彩
工具二：安全標(biāo)志
工具三：紅牌
工具四：作業(yè)管理類(lèi)
一、對(duì)于壓力容器等特種設(shè)備的管理
二、對(duì)于速度問(wèn)題的管理
三、對(duì)于溫度的管理
四、對(duì)于旋轉(zhuǎn)問(wèn)題的管理
五、給設(shè)備加裝進(jìn)、出料防護(hù)設(shè)施

第4章 加倍小心--危險(xiǎn)材料操作安全不松懈
活動(dòng)體驗(yàn)：燒紅的鐵不要用手摸
危險(xiǎn)化學(xué)品簡(jiǎn)介
個(gè)案研究如何引導(dǎo)員工無(wú)條件使用勞保設(shè)施？
個(gè)案研究如何引導(dǎo)員工熟知MSDS
如何對(duì)危險(xiǎn)品進(jìn)行有效的控制
了解危險(xiǎn)品特性，保護(hù)生命安全
勞動(dòng)保護(hù)用品的類(lèi)別
嚴(yán)格按照要求使用個(gè)人勞保用品（PPE）
附1：濃硫酸MSDS
附2：勞保用品發(fā)放和使用管理程序
第5課 追求和諧--創(chuàng)造良好的工作環(huán)境
5S測(cè)試：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全情況
5S相關(guān)知識(shí)
生產(chǎn)環(huán)境中噪音及塵埃的危害
如何利用5S的方法進(jìn)行車(chē)問(wèn)環(huán)境治理
個(gè)案研究如何解決車(chē)間內(nèi)的噪音干擾
如何解決車(chē)間內(nèi)的噪音問(wèn)題
個(gè)案研究如何應(yīng)對(duì)車(chē)間內(nèi)的粉塵
如何解決車(chē)間內(nèi)的塵埃問(wèn)題
小結(jié)