本書列舉了幼兒園里比較典型的八種“問題小孩”，通過“找原因+舉案列+分析+指導”的形式，解決各種問題兒童的行為問題。八章共15萬字，從問題入手，從幼兒園、家庭雙重角度進行分析，尋找并發(fā)現孩子行為背后的真正原因，提醒家長、告誡教師關注幼兒心理。