第一部分金錢(qián)的語(yǔ)言
　　第一章
　　財(cái)商：一種新的學(xué)習(xí)方法
　　你很聰明
　　首先，有一件事你得搞明白：你很聰明！我希望你從一開(kāi)始就明白這一點(diǎn)。小時(shí)候爸爸總是告訴我，人人天生聰穎—每個(gè)孩子都擁有自己獨(dú)特的天賦。我喜歡這種觀點(diǎn)。雖然我在學(xué)�？偸潜憩F(xiàn)平平，但我覺(jué)得那不見(jiàn)得都是我自己的原因。我不笨。只是我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)校老師們期望的不太一樣罷了。
　　爸爸教我要對(duì)學(xué)習(xí)有個(gè)正確的態(tài)度。他教我如何尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法。如果不是他，我可能沒(méi)法從高中或大學(xué)畢業(yè)；如果不是他，我可能根本無(wú)法走上財(cái)富之路，也不會(huì)擁有足夠的信心成為今天的我。
　　每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不同，而秘訣就是找到效果最佳的那個(gè)。只要找到，你就能發(fā)現(xiàn)自己的天賦。
　　天才就是特別擅長(zhǎng)某件事情的人。不過(guò)，天才并不一定做每件事都出色。事實(shí)上，一名天才常常在某一個(gè)方面擁有特別的才能，在其他方面卻表現(xiàn)平平。
　　知道嗎，創(chuàng)立相對(duì)論的阿爾伯特?愛(ài)因斯坦在學(xué)校里從來(lái)都算不上是好學(xué)生。他不擅長(zhǎng)記憶，長(zhǎng)大后卻成了歷史上最偉大的科學(xué)家之一。他的頭腦專注的不是事實(shí)，而是理念。愛(ài)因斯坦說(shuō)事實(shí)可以從書(shū)中找到，所以他覺(jué)得根本不需要把事實(shí)記在腦子里。他希望能保持一個(gè)清醒的頭腦來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造性的思維。
　　學(xué)校要求我們把東西都記在腦子里，但離開(kāi)學(xué)校后，如果你想了解某件事，一般只需要知道去哪里查找答案或是找誰(shuí)詢問(wèn)就足夠了。
　　學(xué)校測(cè)試我們成績(jī)的方法與我們有多聰明或我們將來(lái)會(huì)取得多大成就并沒(méi)有太大關(guān)系。學(xué)校測(cè)試的其實(shí)只是我們應(yīng)付考試的能力，并不能真實(shí)地測(cè)出你的先天才智。
　　IQ與智能的謊言
　　記得上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校常常會(huì)讓我們做各種各樣的測(cè)試。這些測(cè)試被稱為“標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試”。對(duì)于考試，我總會(huì)有種莫名其妙的感覺(jué)。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，為什么要以一種千篇一律的方式來(lái)衡量我們呢？事實(shí)上，世界上根本沒(méi)有一模一樣的兩個(gè)人。
　　后來(lái)我明白這些測(cè)試是用來(lái)測(cè)IQ（也就是“智商”）的。人們認(rèn)為IQ值代表著一個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能或進(jìn)行思考的能力。但實(shí)際上，IQ只是體現(xiàn)一個(gè)人心理年齡（標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試的結(jié)果）與生理年齡（實(shí)際年齡）關(guān)系的數(shù)字。智商就是用這個(gè)數(shù)字乘以100所得出的結(jié)果。在我小的時(shí)候，人們以為IQ一輩子都不會(huì)變。多么狹隘的想法！幸運(yùn)的是，這一觀點(diǎn)如今正在改變。
　　近幾年我在智能，特別是人的學(xué)習(xí)方法方面，做了大量的閱讀與研究。IQ不僅可以反映一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，還可以反映這個(gè)人其他方面的能力，例如運(yùn)動(dòng)能力。我年輕的時(shí)候棒球IQ很高。我的朋友安迪則擁有非常高的學(xué)習(xí)IQ。安迪在學(xué)習(xí)方面要比我得心應(yīng)手得多，因?yàn)樗�善于通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)。而我，則是先著手去做，然后再通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)。安迪有安迪的方法，我有我的方法。我們各行其道。
　　每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法
　　學(xué)校的那些IQ測(cè)試只能衡量一種智能的水平，即對(duì)文字的天賦或才能。但如果某個(gè)人不是文字型人才怎么辦？我并不是很喜歡閱讀，難道那就意味著我的IQ低嗎？答案是否定的。1983年，一位名叫霍華德?加德納的心理學(xué)家寫(xiě)了一本書(shū)，書(shū)名是《心智的結(jié)構(gòu)》。他在書(shū)中描述了7種不同的智能，而不只是單單一種。他還認(rèn)為人的IQ并不是一成不變的。
　　加德納博士把這7種智能稱為7種學(xué)習(xí)方法，其應(yīng)用范圍大到研究宇航科學(xué)，小到學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)或穿一根針。這7種方法為掌握新技巧、學(xué)習(xí)新知識(shí)開(kāi)辟了一條新的思路。
　　每個(gè)人生來(lái)都是天才
　　拿出你的筆記本，列一個(gè)名單，寫(xiě)下你認(rèn)識(shí)的人，把你的名字放在名單最上邊。盡量寫(xiě)滿20個(gè)人，涵蓋同學(xué)、家人，甚至老師。在每個(gè)名字旁邊寫(xiě)下這個(gè)人擅長(zhǎng)的事情，寫(xiě)什么都可以。是否有朋友總是坐不住，常常心里哼著小曲，用腳打著節(jié)拍？寫(xiě)下來(lái)。只要一支筆，你妹妹10分鐘就能解開(kāi)字謎，連字典都不看一眼？也寫(xiě)下來(lái)。你是不是可以搞定幾乎所有的電腦故障？記在本子上。這個(gè)練習(xí)有很多好處。這是你在財(cái)富之路上第一次嘗試以一種全新的方法去發(fā)現(xiàn)以前沒(méi)能發(fā)現(xiàn)的事情。分析別人的才能有助于你發(fā)掘自己的才能，而一旦你了解了自己的優(yōu)勢(shì)，這一點(diǎn)就可以在成功之路上助你一臂之力。懂得如何發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)同樣也是一項(xiàng)非常有用的技能，因?yàn)槿绻�你打算在未�?lái)開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)或做一名投資人，那么組建優(yōu)秀可靠的團(tuán)隊(duì)就是非常關(guān)鍵的一環(huán)。
　　你擅長(zhǎng)什么樣的學(xué)習(xí)方法
　　看一下下面這些選項(xiàng)。邊看邊思考，看哪種方法與你的學(xué)習(xí)方法最相似。在1～5這5個(gè)數(shù)字中挑出最適合你的數(shù)字。1代表最不像你，5代表最像你。
　　這不是測(cè)驗(yàn)。我再重復(fù)一遍，這不是測(cè)驗(yàn)！沒(méi)有正確或錯(cuò)誤，也沒(méi)有高分或低分。這只是一種途徑，通過(guò)它，你可以找到適合你的最輕松的學(xué)習(xí)方法。
　　★語(yǔ)言智能。如果你的背包里總是放著一本書(shū)，請(qǐng)選5。這種智能與閱讀、寫(xiě)作和語(yǔ)言有關(guān)。這也可以被稱作“語(yǔ)言天賦”。
　　1?2?3?4?5
　　★數(shù)學(xué)－邏輯智能。如果你只是心算就可以做出數(shù)學(xué)題，請(qǐng)選5。那些可以輕松掌握數(shù)據(jù)和數(shù)字的人通常都具有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)－邏輯智能。這種人一般遇事理智冷靜。
　　1?2?3?4?5
　　★空間智能。如果上課時(shí)亂涂亂畫(huà)可以幫你集中精力聽(tīng)課，或者你不管見(jiàn)到什么都想用相機(jī)拍下來(lái)，請(qǐng)選5。你在看各種圖案、設(shè)計(jì)圖或空間結(jié)構(gòu)圖時(shí)會(huì)用到這種空間智能—藝術(shù)家、建筑師和舞蹈編排家大多擁有較高的空間智能。他們可以將二維及三維物體形象化，將其栩栩如生地展現(xiàn)出來(lái)。
　　1?2?3?4?5
　　★音樂(lè)智能。你現(xiàn)在是否正在用鉛筆或手指打著拍子？直接選5吧。音樂(lè)智能較高的人對(duì)聲音、節(jié)奏和韻律都非常敏感。
　　1?2?3?4?5
　　★運(yùn)動(dòng)智能。如果你非常喜歡上體育課，或者你的房間看上去就像個(gè)體育用品商店，那么你的運(yùn)動(dòng)智能很高—這種人運(yùn)動(dòng)起來(lái)身體很協(xié)調(diào)，就像田徑選手或舞蹈家那樣。
　　1?2?3?4?5
　　★人際交往智能。你是否在處理和朋友的關(guān)系方面游刃有余（請(qǐng)選5）？或者人際關(guān)系對(duì)你來(lái)說(shuō)如亂麻般復(fù)雜（請(qǐng)選1）？你總能知道朋友們的心思嗎？還是一點(diǎn)也摸不清？或者不算太好也不算太壞？把適合自己的數(shù)字標(biāo)出來(lái)。這種智能反映的是一個(gè)人與他人的交往能力，也稱為“人際智能水平”。
　　1?2?3?4?5
　　★內(nèi)省智能。如果人際交往智能是了解別人的能力，那么內(nèi)省智能就是“了解自我的能力”，俗稱“自知之明”。這種智能也被稱為情感智能，因?yàn)樗�能反映你在處理恐懼、憤怒等情緒時(shí)的方法。你知道自己陷入困境時(shí)會(huì)有什么反應(yīng)嗎？你能控制自己的情緒嗎？與別人爭(zhēng)吵前你是否會(huì)掂量一下自己的話？你是否能忍受自己的缺點(diǎn)？你是否懂得如何保持自信？
　　1?2?3?4?5
　　最近，加德納博士又提出了第八種智能：
　　★自然觀察者智能。這種智能描述的是一個(gè)人對(duì)周圍世界的敏感度。如果你喜歡周末待在戶外，或者你經(jīng)常參加學(xué)�；蛏鐓^(qū)的環(huán)保活動(dòng)，那選5吧。
　　1?2?3?4?5
　　我曾經(jīng)與亞利桑那州立大學(xué)一位講授創(chuàng)新性學(xué)習(xí)方法的心理學(xué)家，就學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)方法如何幫助我們達(dá)到個(gè)人財(cái)務(wù)目標(biāo)等問(wèn)題進(jìn)行過(guò)深入的交談。在聽(tīng)取了她的意見(jiàn)后，我又增加了一條：
　　★洞察力智能。它決定了誰(shuí)成為領(lǐng)袖，誰(shuí)成為追隨者。偉大的領(lǐng)袖可以預(yù)見(jiàn)形勢(shì)如何發(fā)展并采取相應(yīng)的措施。溫斯頓?丘吉爾在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)任英國(guó)首相，他是從一開(kāi)始就反對(duì)納粹的世界級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人之一。他仿佛早就知道納粹上臺(tái)后會(huì)帶來(lái)什么樣的災(zāi)難。如果你也擁有一顆能預(yù)見(jiàn)未來(lái)的魔法水晶球，那就選5吧。
　　1?2?3?4?5
　　你注意到自己的選擇有什么特點(diǎn)嗎？在哪幾條上你給自己打的分最高？
　　如果你在語(yǔ)言智能上給自己打了4分或5分，那么你很可能更適合通過(guò)閱讀和寫(xiě)作來(lái)學(xué)習(xí)。如果你在音樂(lè)智能、運(yùn)動(dòng)智能或自然觀察者智能上給自己打了4分或5分，你很可能會(huì)借助“邊做邊學(xué)”這種方法取得巨大的成功—例如進(jìn)行實(shí)習(xí)之類的在職培訓(xùn)或參加學(xué)校、社區(qū)的俱樂(lè)部。如果你在空間智能或數(shù)學(xué)－邏輯智能上給自己打了4分或5分，那么你更適合通過(guò)繪畫(huà)、制作圖表、建造模型或做手工進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果你在人際交往智能、語(yǔ)言智能或洞察力智能上給自己打了4分或5分，那么你最好的學(xué)習(xí)方法就是與朋友或大人們交流經(jīng)驗(yàn)、與別人辯論或進(jìn)行表演。你會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)省智能在任何一種訓(xùn)練中都非常有用，因?yàn)樗�可以幫助你在挑�?zhàn)面前保持耐心與自信。
　　可能你在很多項(xiàng)上給自己的打分都很高。這表示你可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方法自由“混搭”各種活動(dòng)。但是萬(wàn)一你在任何一項(xiàng)上的打分都不高呢？你注定將一事無(wú)成嗎？當(dāng)然不是！這個(gè)練習(xí)是用來(lái)幫助你了解自己的思維方法的。舉個(gè)例子，那些關(guān)注未來(lái)、擁有洞察力智能的人很可能在未來(lái)成為優(yōu)秀的商業(yè)領(lǐng)袖，但這并不意味著他們現(xiàn)在就是。即使你覺(jué)得自己目前不具有洞察力也不用著急。只要你已經(jīng)下定決心開(kāi)發(fā)自己的大腦，你就可以朝任何方向努力，就像我小時(shí)候富爸爸告訴我的那樣。
　　如果你某個(gè)方面比其他方面突出，你可以通過(guò)很多方法來(lái)平衡一下。下邊是幾條建議。你還能想出其他好主意嗎？
　　★聊一聊與財(cái)富有關(guān)的話題。與家人或朋友聊聊這個(gè)話題可以培養(yǎng)你的語(yǔ)言智能和人際交往智能。
　　★閱讀財(cái)富方面的文章。很多財(cái)經(jīng)雜志都會(huì)告訴你資本在現(xiàn)實(shí)生活中—而不是課本上的數(shù)學(xué)題中—是如何運(yùn)作的。你越了解專家們是如何投資理財(cái)?shù)�，你就越明白自己該怎么做。（語(yǔ)言智能和數(shù)學(xué)－邏輯智能。）
　　★寫(xiě)下你對(duì)財(cái)富的想法。參照你的“富爸爸筆記”，琢磨一下財(cái)富在你現(xiàn)在和未來(lái)的生活中將起到什么作用。（內(nèi)省智能、語(yǔ)言智能和洞察力智能。）
　　★拿到零花錢(qián)后，別亂花。把零花錢(qián)看作是你收入的一部分。給你的爸爸媽媽開(kāi)一張發(fā)票。想辦法自己掙零花錢(qián)，然后作投資。對(duì)自己的財(cái)富進(jìn)行管理，不要把零花錢(qián)當(dāng)作是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹＃〝?shù)學(xué)－邏輯智能和人際交往智能。）
　　★自己作審計(jì)。每個(gè)星期都查一次賬，看錢(qián)都跑到哪里去了。（數(shù)學(xué)－邏輯智能。）
　　★從此對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。建立一種對(duì)金錢(qián)的積極態(tài)度。為自己設(shè)計(jì)未來(lái)。（內(nèi)省智能與洞察力智能。）
　　找到你自己的成功之道
　　不幸的是，學(xué)校教給你的學(xué)習(xí)方法并不總是最適合你的。我們的學(xué)習(xí)方法—有時(shí)是各種學(xué)習(xí)方法的組合—決定著我們?nèi)绾纬晒Α?br>　　再回到我和我的朋友安迪身上來(lái)吧。就像我說(shuō)的，我喜歡打棒球，我有非常高的運(yùn)動(dòng)智能。我還喜歡了解球員們的技術(shù)數(shù)據(jù)，我的數(shù)學(xué)－邏輯智能也不賴。當(dāng)我通過(guò)打棒球?qū)W到了所有能夠?qū)W到的東西，然后又從別的孩子那里了解了所有球員的技術(shù)數(shù)據(jù)后（人際交往智能），我開(kāi)始通過(guò)看書(shū)來(lái)獲取更多的知識(shí)。這種學(xué)習(xí)方法—先著手做，然后再?gòu)臅?shū)本中學(xué)習(xí)—就是我的成功之道，直至今日依然沒(méi)變。
　　從書(shū)本開(kāi)始是安迪的方法。他的優(yōu)勢(shì)在于語(yǔ)言能力。他喜歡在動(dòng)手之前先閱讀鉆研。安迪擔(dān)任球隊(duì)的經(jīng)理再適合不過(guò)，而我則是球隊(duì)一名出色的球員。我們的方法不同，卻都找到了最適合自己的方法。
　　開(kāi)發(fā)你的財(cái)商
　　你是否發(fā)現(xiàn)，你在金錢(qián)上總是憂心忡忡，頻頻遇上絆腳石？難道這與你自己的學(xué)習(xí)方法有關(guān)？如果你不擅長(zhǎng)語(yǔ)言，那么和我一樣，你適合通過(guò)實(shí)踐與觀察來(lái)學(xué)習(xí)。后邊的章節(jié)里我會(huì)詳細(xì)談一談如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，并通過(guò)圖片與圖表來(lái)解釋一些概念。不但如此，我還會(huì)幫你了解你內(nèi)心真正所想，讓你找到自己的目標(biāo)，進(jìn)而開(kāi)發(fā)你的內(nèi)省智能。
　　富爸爸小問(wèn)答
　　學(xué)習(xí)以及成功的方法與掙錢(qián)有什么關(guān)系嗎
　　學(xué)校每年都會(huì)讓大家選出本校“最可能成功的學(xué)生”并且記入學(xué)校年鑒。我敢打賭，被選中的一定是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。他們中間，或許有些人最后真會(huì)功成名就，但大多數(shù)人則終生碌碌無(wú)為。這很正常，因?yàn)樗麄兛赡軓膩?lái)都沒(méi)學(xué)過(guò)什么是財(cái)商。他們中的很多人會(huì)在財(cái)富之路上被你這種決心探求財(cái)務(wù)自由的人超越。發(fā)掘自己的天賦和找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是建立自信的第一步。只有擁有自信，你才能去尋找財(cái)富機(jī)遇，承擔(dān)追求財(cái)富的各種風(fēng)險(xiǎn)。
　　想要提高自己的財(cái)商，你必須運(yùn)用最適合自己的學(xué)習(xí)方法來(lái)掌握財(cái)富技巧，但你也不能忽略其他的學(xué)習(xí)方法，這樣才能把大腦的最大潛能發(fā)揮出來(lái)。你要嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，也許你得嘗試好幾次才能找到最合適的方法組合。
　　拿出你的“富爸爸筆記”，列出所有你參加的課外活動(dòng)以及所有成績(jī)還不錯(cuò)的科目。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你擅長(zhǎng)的科目與你喜歡的活動(dòng)之間存在著某種聯(lián)系。說(shuō)不定在這些活動(dòng)中還能發(fā)現(xiàn)一兩種智能—這就是你的優(yōu)勢(shì)。下一步就是找到一種方法，抓住財(cái)富機(jī)會(huì)，把你的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富上的成功。
　　要有信心
　　用一整天的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)自己同別人說(shuō)話時(shí)的聲音。在別人印象里，你是什么樣的人：堅(jiān)決果斷？猶豫不決？你對(duì)自己的話有信心嗎？還是聽(tīng)上去有點(diǎn)兒沒(méi)底氣？
　　當(dāng)你想要得到什么的時(shí)候，最好的辦法就是相信自己能夠得到它。思想擁有巨大的力量。堅(jiān)定的決心可以讓夢(mèng)想成真。
　　你可以通過(guò)以下這種方法來(lái)觀察自己自信心的轉(zhuǎn)變。找一張紙或卡片，寫(xiě)下一句話，描述你對(duì)金錢(qián)的感覺(jué)。你或許想這樣寫(xiě)：“我永遠(yuǎn)都成不了富人。”然后把這張紙或卡片夾在這本書(shū)里做書(shū)簽。在往下讀的過(guò)程中，你可以隨時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看這句話。也許在讀到書(shū)的中間部分時(shí)，你會(huì)在書(shū)簽上添上一句“我會(huì)成為富人”。在讀到書(shū)的結(jié)尾處時(shí)，你很可能會(huì)把前兩句都劃掉，然后寫(xiě)上“我已經(jīng)是富人了”。
　　別讓大腦偷懶
　　以前你總說(shuō)：“我想要，但我買(mǎi)不起�！�
　　現(xiàn)在你要說(shuō)：“我想要，但怎么才能買(mǎi)得起呢？”
　　第一句話阻礙你的思考；第二句話則轉(zhuǎn)動(dòng)你的大腦，促使你思考。如果你說(shuō)第一句話，我會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)相信自己不會(huì)得到想要的東西。如果你說(shuō)“我怎么才能得到想要的東西呢？”我會(huì)認(rèn)為你在認(rèn)真地想辦法，并且把自己視為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而積極的人。
　　富爸爸指導(dǎo)我的時(shí)候總是說(shuō)：“我的大腦每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)，每天都變得更聰明。它越聰明，我掙的錢(qián)就越多。”這本書(shū)可以幫你開(kāi)動(dòng)你的大腦。
　　嗯，也許你還沒(méi)有真的成為富人。但我的意思是，轉(zhuǎn)變思想可以賦予你堅(jiān)定的信念，幫助你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。相信我，信念加上你從這本書(shū)中學(xué)到的財(cái)務(wù)技巧將賦予你巨大的力量。
　　接下來(lái)你將看到—富爸爸的金錢(qián)秘訣。
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