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　　本書緊扣教育部《中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》的要求，從滿足社會經(jīng)濟發(fā)展對培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才的需要出發(fā)，在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、教學(xué)方法上進行探索、改革創(chuàng)新、技術(shù)發(fā)展及內(nèi)容跟進，強調(diào)知識性、技能性、實用性和可操作性，采用任務(wù)驅(qū)動、項目教學(xué)的編排方式，體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向、以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為根本、以技能培養(yǎng)為主線和“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)理念。
　　本書以Windows7為操作系統(tǒng)平臺，使用Office2010辦公軟件來完成具體實踐任務(wù)。本書內(nèi)容由7個項目構(gòu)成，循序漸進，貫穿于計算機應(yīng)用操作學(xué)習(xí)的全過程，具體包括計算機基礎(chǔ)知識、Windows7操作系統(tǒng)、Word2010文字處理軟件應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、Excel2010電子表格軟件應(yīng)用、PowerPoint2010演示文稿軟件應(yīng)用和多媒體技術(shù)應(yīng)用。
　　本書可作為各類職業(yè)院校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)公共課的教材，也可作為相關(guān)社會培訓(xùn)的教材，還可作為計算機愛好者的自學(xué)參考用書。
　　本書配有電子課件、習(xí)題答案和項目素材，選用本書作為教材的教師可以從機械工業(yè)出版社教材服務(wù)網(wǎng)（www.cmpedu.com）免費注冊下載或聯(lián)系編輯（010-88379194）咨詢。

　　前言PREFACE中等職業(yè)學(xué)校擔(dān)負著培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和技能型人才的任務(wù)。中職學(xué)生掌握必備的計算機基礎(chǔ)知識和基本技能，不僅可以提高應(yīng)用計算機解決工作和生活中實際問題的能力，還可以為職業(yè)生涯發(fā)展和終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。隨著中等職業(yè)教育改革的不斷深入與創(chuàng)新，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生技能、提倡學(xué)生全面發(fā)展的職業(yè)教育理念迅速應(yīng)用到教學(xué)過程和教材改革中。職業(yè)教育教材的特點應(yīng)該體現(xiàn)出以就業(yè)為導(dǎo)向，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為根本，以技能培養(yǎng)為主線，重視與實踐緊密結(jié)合的項目任務(wù)和實訓(xùn)。
　　本書根據(jù)教育部最新頒布的《中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》編寫而成，根據(jù)計算機技術(shù)的發(fā)展和教學(xué)改革的需要，結(jié)合目前中等職業(yè)學(xué)校計算機教學(xué)的實際情況，內(nèi)容圍繞計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)目標，強調(diào)運用計算機技術(shù)獲取、加工、表達與交流信息的能力及解決問題的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提升學(xué)生的計算機文化意識。
　　本書堅持以知識性和技能性為本位，以適應(yīng)新技術(shù)、新的教學(xué)模式為根本，以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和社會需求為目標的指導(dǎo)思想，在編寫中突出以下特點。
　　1）緊扣教學(xué)大綱。
　　2）技術(shù)發(fā)展，內(nèi)容跟進。計算機技術(shù)的發(fā)展日新月異，教材內(nèi)容要更新跟進。本書以目前社會上廣泛應(yīng)用的Windows7、Office2010、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用內(nèi)容為主線，突出內(nèi)容的先進性，實現(xiàn)課程內(nèi)容與社會應(yīng)用的銜接。
　　3）突出技能。強調(diào)實用性和技能性，突出對學(xué)生實際動手能力的培養(yǎng)。采用任務(wù)驅(qū)動、項目教學(xué)的編排方式，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的知識點設(shè)計相應(yīng)的任務(wù)和技能操作目標，力求做到學(xué)與教并重，知識與技能結(jié)合，科學(xué)性與實用性統(tǒng)一。
　　4）體現(xiàn)“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)理念。設(shè)定教師講授和學(xué)生操作的教學(xué)環(huán)境，以計算機房為主，體現(xiàn)計算機教學(xué)的特點，有利于講練結(jié)合，同時加大了知識與技能的信息量，保證課堂教學(xué)具有較高的效率。
　　5）結(jié)構(gòu)合理。內(nèi)容安排循序漸進，知識準備、技能操作及應(yīng)用緊密結(jié)合。內(nèi)容先進、趣味性強，緊跟社會應(yīng)用的實際情況，旨在培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng)新能力。
　　本書共7個項目，具體內(nèi)容包括：項目1主要介紹計算機基礎(chǔ)知識；項目2主要介紹Windows7操作系統(tǒng)，學(xué)習(xí)者要掌握計算機的基本操作技能和資源管理的基本知識；項目3介紹Word2010文字處理軟件的應(yīng)用，掌握制作實用的辦公文檔的方法；項目4介紹互聯(lián)網(wǎng)的使用，掌握網(wǎng)絡(luò)的連接、資源的搜索、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的方法與技能；項目5介紹Excel2010電子表格的處理，掌握制作、管理、應(yīng)用電子表格的方法；項目6介紹PowerPoint2010演示文稿的制作，掌握制作精美幻燈片的技巧；項目7介紹多媒體技術(shù)應(yīng)用，掌握文本、圖片、音頻和視頻的處理方法。
　　本書由長期從事中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)的一線教師和IT企業(yè)的工程師聯(lián)合編寫，面向計算機知識零起點的讀者，技術(shù)先進，內(nèi)容豐富，廣度和深度適當(dāng)，通俗易懂，講解清楚。
　　本書由原旺周、洪蘭法擔(dān)任主編，程遠炳、肖彥臣、武朝霞和李珂擔(dān)任副主編。參加編寫的還有楊立、崔瑞峰、李愛齡、蘇紅玉、段琳琳和宋妍。全書由袁長有主審。具體編寫分工為：項目1（程遠炳）、項目2（崔瑞峰、洪蘭法）、項目3（李愛齡、原旺周、宋妍）、項目4（蘇紅玉、李珂）、項目5（段琳琳、李愛齡）、項目6（楊立、武朝霞）、項目7（原旺周、肖彥臣）。本書在編寫過程中參考了大量的教材和資料，在此向其作者表示感謝。
　　由于編者水平有限，書中難免存在疏漏和不妥之處，敬請各位專家、老師和廣大讀者提出寶貴意見，不勝感激。
　　編者

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