內容簡介（包括特色，內容，使用對象）： 　　本教材有如下特點：本書融科學性、思想性、趣味性和可操作性為一體，以“積極心理”為核心構建現(xiàn)代心理健康教育體系，以整體塑造大學生健康人格為目標，以強化心理健康實踐活動為特色的教材編寫體系，突出教師教育的特點。 本書主要闡述了心理健康、心理適應、學習心理、情緒管理、人際交往、職業(yè)生涯、戀愛與性心理、自我意識、塑造人格、心理危機干預、中小學生心理健康教育、網絡心理問題等內容。全書緊密結合師范類大學生的生活實際，語言表達優(yōu)美流暢，知識板塊靈活，案例分析透徹到位，圖文相得益彰，既活潑可讀，又豐富深刻。 本書適用于高職高專師范院校的學生。