詞匯是學(xué)習(xí)俄語的基礎(chǔ)，只有積累大量的詞匯才能熟練掌握聽、說、讀、寫、譯等各項(xiàng)言語技能。本書在大學(xué)俄語教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，根據(jù)俄語專業(yè)零起點(diǎn)學(xué)生的特點(diǎn)編寫而成。
　　本書有如下特點(diǎn)：
　　1.每課的詞匯給出注釋。由于第一冊(cè)的詞匯涉及一些沒學(xué)到的語法知識(shí)，因此。每課需要掌握的詞匯知識(shí)不同，如第一課只需學(xué)生記住該課詞匯。第二課需要掌握名詞的性和簡單的復(fù)數(shù)形式。但考慮到有些詞的詞形變化特殊，如CbIH的復(fù)數(shù)是CbIHOBb�？赡茉谝院蟮恼n文中出現(xiàn)時(shí)不是生詞，但在第二課還沒學(xué)到字母R，所以在該課出現(xiàn)了備注，可以在后來的學(xué)習(xí)中查詢使用。這樣就可以保證每課的內(nèi)容都不超過教學(xué)大綱的要求。
　　2.名詞給出變格形式。動(dòng)詞給出變位及過去時(shí)形式，方便學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)效果。
　　3.每課的重點(diǎn)詞匯（如變格特殊、變位特殊）均給出示例，方便掌握。
　　4.每課”詞匯記憶”均有俄、漢、英三種語言對(duì)照，學(xué)生使用時(shí)可以只看漢語解釋，口頭譯成俄語，同時(shí)可以復(fù)習(xí)英語表達(dá)方式（為了增加記憶效果，本書把相同詞性的詞，如名詞、動(dòng)詞歸納在一起）。
　　編寫該書是一種新的嘗試，歡迎廣大讀者批評(píng)指正。
　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)俄語系
　　王利眾
　　2015牟夏