《“十一五”國家重點圖書出版規(guī)劃·中國傳統(tǒng)法律文化研究·沖突與轉(zhuǎn)型：近現(xiàn)代中國的法律變革》從中國近代法制向西方學(xué)習(xí)的歷史事實，對我國近代法制變革進行了深入研究。全書分為四個部分，沖突與回應(yīng)、法律體系：在沖突中構(gòu)建、司法制度：在沖突中轉(zhuǎn)型、法律觀念：在沖突中變革。

《中國傳統(tǒng)法律文化研究·傳承與創(chuàng)新：中國傳統(tǒng)法律文化的現(xiàn)代價值》研究的全部意義與旨趣就是：基于對法律的時代理想和未來趨勢的把握，通過開放性的體察、兼容性的涵攝、通透性的融貫、思辨性的綜合，嚴(yán)肅認真地探討博大精深的中華法系，探究它的文化背景，對它所蘊含的理性與智慧進行全面深入的發(fā)掘、分析、總結(jié)和提煉，理解并弘揚它的現(xiàn)代價

《21世紀(jì)成人高等教育精品教材：法學(xué)概論（第2版）》編寫著眼于既適合普通高校學(xué)生使用，又能滿足成人教育教學(xué)需要�！�21世紀(jì)成人高等教育精品教材：法學(xué)概論（第2版）》共十一章，包括法的一般理論、憲法、民法、刑法、行政法、商法與經(jīng)濟法、婚姻法與繼承法、勞動與社會保障法、知識產(chǎn)權(quán)法、訴訟法、國際法與國際私法。本教材的特點在于

《法律學(xué)習(xí)與研究方法》對學(xué)習(xí)法律的有效方法，法學(xué)研究的一般過程、實質(zhì)規(guī)范和形式規(guī)范，中外法律信息資源的基本檢索方法，法律診所教學(xué)，法學(xué)實驗教學(xué)，模擬法庭以及國際型法律人才的培養(yǎng)進行了概括和總結(jié)。附錄中的開學(xué)典禮致辭對學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、自主理念的養(yǎng)成和法律意識的形成頗有啟發(fā)意義。適合法律專業(yè)本科生、法律碩士、法學(xué)碩士和一般

司法方法與法學(xué)流派—現(xiàn)代司法文叢

就法學(xué)著作文獻整體觀察，與民法、刑法或行政法等領(lǐng)域相比較，法理學(xué)、法律哲學(xué)專著的數(shù)量相當(dāng)少。在翻譯方面，幾十年來絕大多數(shù)的法律譯著來自英文著作。雖然中國臺灣的法律深受德國影響，但直接由德文法律著作翻譯的書籍并不多見，法律哲學(xué)方面更是絕無僅有。

《中央廣播電視大學(xué)教材：法理學(xué)（第2版）》力求以馬克思主義中國化的最新成就--鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密結(jié)合時代特點和我國社會主義建設(shè)，特別是民主法制建設(shè)的實際，吸取法理學(xué)教學(xué)、研究的新成果和廣播電視大學(xué)法理學(xué)課程的教學(xué)經(jīng)驗，用精確、簡潔的語言，嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度，研究、闡明馬克思主義法學(xué)的基本

《張文顯法學(xué)文選（卷10）：法學(xué)教育》新中國的法學(xué)教育經(jīng)歷了引進初創(chuàng)、遭受挫折、恢復(fù)重建、快速發(fā)展和深化改革的曲折歷程，目前中國特色社會主義法學(xué)教育體系已經(jīng)形成，法學(xué)教育的“中國模式”日漸成熟。然而，中國法學(xué)教育仍存在不少深層次的矛盾與困境，諸如法學(xué)教育屬于素質(zhì)教育還是職業(yè)教育，是大眾教育還是精英教育，法學(xué)教育應(yīng)堅持中

理性的學(xué)術(shù)評論與平等的學(xué)術(shù)對話是學(xué)術(shù)民主和學(xué)術(shù)包容的標(biāo)志，更是學(xué)術(shù)進步和發(fā)展的強大動力。作者以短論、筆談、座談、書序、書評、致辭、接受訪談等形式發(fā)表了內(nèi)容廣泛的學(xué)術(shù)評論。有些學(xué)術(shù)評論是針對特定的學(xué)術(shù)思潮、學(xué)術(shù)觀點、學(xué)術(shù)作品的，具有明顯的對話特征；有些學(xué)術(shù)評論是針對某個論題有感而發(fā)，具有鮮明的交流特征。無論是對話，還是交

《張文顯法學(xué)文選（卷8）：學(xué)術(shù)講演集》學(xué)術(shù)講演是學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)傳播的渠道，也是學(xué)術(shù)進步和學(xué)術(shù)發(fā)展的必由之路：20世紀(jì)80年代以來，作者在國內(nèi)外做過近百場學(xué)術(shù)講演，聽眾從普通公民到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，會場從高等學(xué)府到黨政機關(guān)、從學(xué)術(shù)會議到高端論壇，論域從法理學(xué)基本論題到法律學(xué)各學(xué)科的核心論題，諸如中國社會主義法治建設(shè)的理論與