《詩論（精）》是朱光潛先生的代表作之一�！对娬摚ň酚梦鞣皆娬搧斫忉屩袊诺湓姼�，用中國詩論來印證西方詩論；從詩的起源、性質、特征諸角度，具體分析中西詩歌的內在規(guī)律，探討中國詩歌的節(jié)奏、韻律、格律等特征的歷史源流。全面闡述了新的詩歌美學理念，在中國現代詩學中具有開創(chuàng)性的意義。
《當代文藝理論探尋錄》所輯入的論著，系作者近30年文藝理論探尋的代表性成果�！懂敶乃嚴碚撎綄や洝逢P于“文藝是一個多層次、多辦方面構成的整體系統(tǒng)”的理念，以及多維度探究文藝本質特征的思路：關于“重構文藝的個體性與社會性相融合”、“比族性與觀代性相融合”的理念，以及對多元化價值選擇中的主導與多元關系的辨證思考：關于“轉型
《文學概論（第2版）》是以大學中文系學生為主要對象的高等學校文學概論課程教材，是原師范院校漢語言文學教育專業(yè)系列教材《文學概論》的修訂版。《文學概論（第2版）》從20世紀中西文學理論的發(fā)展狀況和高校文學概論課程建設的實際出發(fā)，堅持繼承與創(chuàng)新相結合的原則，形成了自己的特色。它的體系建構雖仍繼承了傳統(tǒng)教材關于文學本體論、創(chuàng)
文學是什么？如何研究文學？這是文學理淪作為一個學科所要回答的基本問題。本書從對作家、文本、修辭等問題的分析人手，回答了前一個問題，又通過對文學與歷史，文學與宗教、文學經典、讀者接受等方面的考察回答了后一個問題，從而建構了一個簡明清晰的文學理論基礎知識世界。
該論文對現代湘籍作家運用方言進行文學創(chuàng)作的具體表現，使用方言的形式等進行了比較細致的陳示和分析，并由此闡述了這些作家與地域的根性聯系和地域文化特色，對揭示湘籍作家創(chuàng)作的特色及其形成原因具有推動作用。
本教材是根據教育部制定的《高職高專教育基礎課程教學基本要求》（草案）和《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標及規(guī)格》（草案）編寫而成的，具有創(chuàng)新性、思想性、實用性的特點。全書分為“文學欣賞”和“寫作”兩個模塊。教師可根據實際情況自由剪裁和拼接。教材注重了對學生文學欣賞能力的培養(yǎng)和提高寫作能力的指導。全書在內容上注重了對學生的思
文學審美意識形態(tài)理論是我國當代文藝理論中具有較高成就、影響較大而且具有中國特色的文藝理論。以錢中文、王元驤、童慶炳等先生為代表的學者，在對文學機械反映論進行審美修正，創(chuàng)造“審美反映”論的過程中提出來的。
《文學理論前沿（第5輯）》是一本立足國內、面向世界的權威刊物�！段膶W理論前沿（第5輯）》為第5輯。本輯在欄目設置上與前四輯有些不同。第一個欄目依然是過去既定的“前沿理論探討”，這一欄目的第一篇文章出自法國結構主義的代表人物茨維坦·托多洛夫之手，我們可以從他對文學在當下的新的內涵的認識觀察到結構主義者內部發(fā)生的某種“文化
《文學研究所學刊》以深入文學豐富復雜的事實，研磨其盤根錯節(jié)的關系和演變脈絡，究問文學研究層層深蘊的本質、通則和規(guī)律。在學術方法上，提倡百花齊放，各盡所長。在學術步驟上，提倡博學深思，在長期的刻苦研究中，錘煉學力、悟力、思力相與為用的綜合創(chuàng)新能力，以期把學術做深、做精、做大，做出精彩，力戒那種浮躁、空疏的學風，以及以搶灘
《比較文學:東方與西方(第9輯)》為中外比較文學論文集。全書包括西方文論、小說研究、文學評論研究、翻譯研究等幾個部分。內容包括：LiteratureandNationalIdentity；ThePoeticWorldofJing:AStudyofChinesePoeticsfromWesternPerspectives
書單推薦 更多 新書推薦 更多
