本聽力系列教材采用日本原版聽力資料及日本人原聲錄音帶。目的是使學(xué)習(xí)者能直接接觸、體會到日本人的發(fā)音特點(diǎn)，語言表現(xiàn)意識，日語表達(dá)方式以及日本人在聽力考試中提出問題的著眼點(diǎn)，從中悟出學(xué)習(xí)的途徑，掌握學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，達(dá)到快速提高日語聽解能力。該系列日語聽力教材每部都各成一體，題材各異。語言表現(xiàn)由淺入深，課文內(nèi)容廣泛而豐富。

日譯漢、漢譯日，是翻譯的兩個方面，兩者雖有難易之分，但是，又都是學(xué)生的必修課程，不能有所偏廢。因此，作者高寧、張秀華嘗試著把日譯漢、漢譯日以同等比重編入這本《日漢互譯教程（第二版）》。雖然在例文的選擇上，日譯漢偏重于文學(xué)作品，漢譯日則重于通訊報(bào)道體的文章，但是，兩者的地位是平等的，沒有輕重主次之分。為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積

進(jìn)入21世紀(jì)以來，特別是中國加入WTO以后，中日兩國的經(jīng)貿(mào)往來和經(jīng)貿(mào)合作取得了長足的發(fā)展和全面的提升。為了適應(yīng)這種蓬勃發(fā)展的形勢，迫切需要培養(yǎng)大量既懂經(jīng)貿(mào)日語，又懂日本商務(wù)禮儀的中、高級專業(yè)人才。2004年5月，我們受中國商務(wù)出版社的委托，并按該出版社的方針，基于常年的教學(xué)實(shí)踐，編寫了這部《日本商務(wù)禮儀》教材。本書共分

本套《新編日語泛讀》教材共分4冊。第三冊分為25課，每課由課文、說明、練習(xí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ等部分構(gòu)成。每課選入的文章均系原文，并力避國內(nèi)其他教材中已出現(xiàn)的文章。文章后配以生僻單詞的解釋說明。并附練習(xí)題進(jìn)一步鞏固對文章的理解。 練習(xí)的編寫以提高學(xué)習(xí)者的理解能力為原則。 “練習(xí)I”以詞語練習(xí)為主，從課文中提出與文章理解密

本書收錄了當(dāng)代名家之精品十篇，為使讀者對日本近現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展有一個概括的認(rèn)識，加深對原作的理解，每篇除正文以外，還加有注釋、作者簡介與作品簡析及日本近現(xiàn)代小說發(fā)展簡述等項(xiàng)，不但使讀者一睹原作的豐姿，而且還能了解日本現(xiàn)代文學(xué)的代表作家與作品及其基本特征，增長文學(xué)知識，本書可作為大學(xué)日語語言文學(xué)專業(yè)高年級的“文學(xué)選讀”、“小

《開口就會說系列：日語開口就會說（下）》中394個短句體現(xiàn)了當(dāng)今日語口語的流行趨勢。例句和對話的形式表現(xiàn)出來，讓讀者在一個完整的語境中更容易體會、理解�！堕_口就會說系列：日語開口就會說（下）》適用于日語初學(xué)者，特別是想在短期內(nèi)進(jìn)行迅速提高口語水平的學(xué)習(xí)者。

在信息化社會急速發(fā)展的當(dāng)今世界，商務(wù)往來中追求簡便、快捷、高效的傾向日益凸現(xiàn)，人們對以往那些形式繁復(fù)的商務(wù)信函似乎已少有青睞。然而，當(dāng)我們在工作中收到那些語氣鄭重、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳虅?wù)信函時，不禁會對對方油然而生一種親近、信賴的好感。從某種程度上甚至可以說，人際交往中獲得的成功，很多正是源于這些莊重的態(tài)度、固定的格式、充滿敬

打好口語基礎(chǔ)，提高口頭表達(dá)能力是每一個外語學(xué)習(xí)者的愿望。提高口頭表達(dá)能力應(yīng)該從交談（二人或多人的交談）和獨(dú)白（圍繞某一話題介紹情況或闡述自己的意見、觀點(diǎn)）兩個方面入手。相比較而言，后者對外語功底的要求更高…些。因?yàn)榻徽勚�，說話人與聽話人可以在語言上相互調(diào)整，從而達(dá)到一種默契使交談得以順利進(jìn)行。但后者則需要說話人具有良好

《高校日語專業(yè)基礎(chǔ)課系列教材：新編日語會話（大學(xué)1年級）》是高等院校日語專業(yè)一年級會話課教材。本書參照教學(xué)大綱要求，編有情景會話課文和日常生活某特定場面時的慣用句兩部分。即每課可提供學(xué)習(xí)日語者2個情景的會話內(nèi)容。每課并配有單詞注釋、課文及慣用句譯文和練習(xí)。從日常問候語開始，按語法規(guī)律由淺入深地編寫了日語的日常生活、人際

《新編日語會話：大學(xué)2年級/高校日語專業(yè)基礎(chǔ)課系列教材》是高等院校日語專業(yè)二年級會話課教材。 《新編日語會話：大學(xué)2年級/高校日語專業(yè)基礎(chǔ)課系列教材》參照教學(xué)大綱要求，編有情景會話課文和日常生活某特定場面時的慣用句兩部分。即每課可提供學(xué)習(xí)日語者2個情景的會話內(nèi)容。每課并配有單詞注釋、課文及慣用句譯文和