本書是為高等院校日語專業(yè)本科四年級學生編寫的日語論文寫作教科書，也可供日語專業(yè)自學考本科段及指導論文寫作的教師參考使用。本書主要介紹論文寫作方面的基礎知識和技巧。本教材在注意充分吸納國外學者先進的理念和研究成果的同時，亦注意摒棄繁文縟節(jié)突出教學需要。尤其是根據(jù)我國學生的特點，強調了資料的收集與研究的重要性。本教材用第四

日語語法學是我國日語教學和研究的重要課題，語法學知識掌握如何將直接影響學生日語水平的提高以及持續(xù)發(fā)展的可能性。本書注意吸收日本及國內學術界的最新研究成果，總結了筆者在長期的教學實踐中積累的研究心得；分析有關日語常用表達方式的體系、構成、以及語法、語義方面的特點，能夠讓讀者系統(tǒng)了解日語常用表達方式的全貌。本書在寫作過程中

本書的編寫目的，是想為我國高等院校文科專業(yè)提供一套內容新穎、適用性較強的公共外語教材，或作為外語院校的第二外語教材。在語法，句型及練習系統(tǒng)的編寫方面兼顧了自學者的需要和各種考試的要求。全書共分四冊。每學期學習一冊，每周按4-6學時安排。語音部分一般安排三周學完。為方便自學讀者需要和適應各種考試的要求。我們還分別編寫了《

本書也是高等自學考試本科階段翻譯科目指定用書。本教材具備如下特點：1.結構新穎，側重翻譯的實踐性。本教材共分兩大部分，第一部分為翻譯理論，第二部分為翻譯實踐。2.內容齊全，給讀者以更全面的參考。本教材囊括了各種不同文體文章的翻譯實踐，包括致詞、科技文章、政論文、小說、說明書、商務信函、合同等多種文體。讀者可以在對不同文

本書完全針對口語表達，列舉了在不同場合經常使用的一些表達形式，并且對較難理解的語法現(xiàn)象作了適當?shù)淖⑨�。全書共四部分，包括“生活用語”、“工作用語”、“談話技巧”和“文書寫作”。

本書共32課，分為三個部分。第1部分是日語語音。第2部分是日語會話(初級)。第3部分是日語會話能力檢測。本書采用游戲、看圖對話、看圖說話、采訪、情景對話等方式來練習日語口語。

《高校日語專業(yè)四級考試大綱》于2005年初進行了修訂，我們在一時間組織國內知名命題專家和教學專家，精心編寫了這本針對新考綱的全新日語專業(yè)四級考試應試輔導書。本書嚴格按照教學大綱和考試大綱的要求，針對廣大日語教師和學生對日語專業(yè)四級考試還不甚了解、缺乏應試經驗和準備的情況，對各種題型進行了詳細的解題分析，并通過大量的實例

本教材是為日語專業(yè)學生、教師而編寫的。該教材內容淺顯易懂，實用性、針對性強。通過使用本教材，日語學習者能夠全面、系統(tǒng)地掌握日語古語語法的基礎知識。該教材中配有大量的表格、例句、現(xiàn)代語譯文及練習題，便于學習者查閱、對照和復習。相信該教材會對日語學習者有所幫助。

該書為高等院校文科專業(yè)公共外語教材，全套共四冊，此書為第三冊。本書遵照原版結構，重新編寫內容，并配有課文錄音和練習答案。本書課文全部選自日本原文作品，以日常生活為題材，以掌握基礎詞匯和基礎語法知識為目標。共16課，各課內容由課文、生詞、課文注釋、語法，句型和練習系統(tǒng)組成。

我們試著把《簡明標準日語語法》描繪了一個藍圖，雖則簡單明了提綱挈領，但是，一要勾勒出口語語法的輪廓，二要理清楚各個項目的脈絡，：三要幫助學習者把最重要最基本的概念建立起來，建立得科學、準確、牢固，四要回答學習者學習中經常出現(xiàn)的疑難問題，回答得簡要、清楚、實用。