瓊達(dá)，女，西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院旅游管理專業(yè)講師，先后發(fā)表《西藏林芝地區(qū)旅游的社會文化影響研究》《淺談旅游交通對林芝地區(qū)旅游業(yè)的影響》《拉薩大昭寺景區(qū)旅游環(huán)境容量模型及測算》《林芝縣旅游業(yè)SWOT分析與發(fā)展對策》等文章；參加重量項(xiàng)目《西藏林芝地區(qū)典型景區(qū)生態(tài)旅游環(huán)境容量監(jiān)測與安全預(yù)警模式研究》《西藏林芝地區(qū)生態(tài)
劉小妹*的《省級地方立法研究報(bào)告--地方立法雙重功能的實(shí)現(xiàn)/國家智庫報(bào)告》對省級地方人大立法的分析和研究，采取點(diǎn)面結(jié)合、內(nèi)外兼顧、數(shù)量與質(zhì)量并重的方法和視角。為了全面呈現(xiàn)省級地方立法的情況，報(bào)告既對地方立法內(nèi)部的體制機(jī)制建設(shè)及其成效予以細(xì)致闡述，分析地方人大在提高立法質(zhì)量方面的制度性創(chuàng)新與成效，同時(shí)又關(guān)注地方立法產(chǎn)生的
旅游與城市軟實(shí)力——以武漢市為例
《旅游心理學(xué)（第二版）》共分9章，針對旅游心理問題，提供了旅游心理學(xué)的理論框架體系，結(jié)合實(shí)證案例系統(tǒng)地介紹了：旅游心理學(xué)概述、旅游知覺、旅游動機(jī)、旅游者的態(tài)度與旅游偏好、旅游者的人格、旅游者的情緒情感與體驗(yàn)、旅游者的道德行為分化、旅游者的消費(fèi)決策、旅游服務(wù)心理等知識，并注重旅游心理現(xiàn)象的分析，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和應(yīng)用的真實(shí)感
《2015年成都旅游經(jīng)濟(jì)形勢分析與2016年趨勢預(yù)測(2015-2016)》主要包括成都旅游經(jīng)濟(jì)總體運(yùn)行狀況與發(fā)展預(yù)測、成都旅游需求特征與趨勢、成都旅游企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與展望、成都旅游公共服務(wù)及促進(jìn)政策、成都鄉(xiāng)村旅游發(fā)展專題、成都區(qū)縣旅游經(jīng)濟(jì)運(yùn)行格局與趨勢等內(nèi)容。
《圖解全域旅游理論與實(shí)踐》立足國家旅游戰(zhàn)略、業(yè)界專家觀點(diǎn)、國內(nèi)外案例實(shí)踐，分為“取勢”、“明道”、“優(yōu)術(shù)”三個(gè)維度，全面梳理全域旅游理論與實(shí)踐，提出發(fā)展全域旅游切實(shí)可行的路徑。本書具備三方面的創(chuàng)新突破：一是思想突破，理順全域旅游的概念源流，正確理解內(nèi)涵，避免步人誤區(qū)，統(tǒng)一發(fā)展思想；二是路徑突破，聚焦空間構(gòu)建、產(chǎn)業(yè)聯(lián)動、
《旅游職業(yè)英語讀寫實(shí)務(wù)1/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》共8個(gè)單元，分為三部分：第一部分包括、第二單元，語料選材圍繞英語導(dǎo)游員崗位工作內(nèi)容，涵蓋一些景點(diǎn)景區(qū)導(dǎo)游和場館講解員的工作場景；第二部分包括第三、第四、第五單元，語料選材圍繞國際旅行社相關(guān)工作崗位，比如涉外旅游咨詢、銷售、證照等；第三部分包括第六、第七、第八單元
《中國出境旅游發(fā)展年度報(bào)告(2016)(英文版)》為《中國出境旅游發(fā)展年度報(bào)告2016》的英文版，全面反映了中國出境旅游的影響因素、市場狀況、消費(fèi)特征、產(chǎn)業(yè)走向以及區(qū)域格局，力圖讓境內(nèi)外旅游主管部門、相關(guān)旅游企業(yè)與研究機(jī)構(gòu)能夠獲得中國出境旅游發(fā)展全面而深入的信息，對其經(jīng)營管理、政策制定、發(fā)展戰(zhàn)略、教學(xué)研究等方面提供有益
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