本書的編寫以《中小學書法教育指導綱要》為指導,依據部編版語文高一下學期教材選用古詩文篇目。此套書每冊64節(jié)課,每節(jié)課教授一個書寫技巧。高一下冊為行楷練習,每節(jié)課的呈現不僅有硬筆示范,也包括技巧的講解、重點字的精析和練習格。

本書精選近年中考真題和名校模擬題中的課外文言文材料，并將情節(jié)和主旨相似的文言文編寫在一起，通過“先了解主旨，后細讀文章”的方式，幫助學生更好地理解文言文閱讀中的典型事件和常見詞語。每一篇選文后，都精選含有相同重點詞的課內文言文語段，真題與課內文言文詞語相結合，讓課內學習的文言文知識變成一種文言文閱讀的能力。本書將初中文

本書緊跟最新高考考試大綱，精選了30篇近年的高考閱讀真題，并從高考閱讀篇章常選的外刊中甄選了30篇趣味性與可學性兼具的文章，加以改寫使其符合高考難度，最終以這60篇文章呈現了600個高考高頻詞以及300條實用的短語，以更科學的方式助力單詞及短語的學習和掌握。

本書從班主任日常管理、班級文化、家校共育等方面指導班主任管理工作，對中青年教師，師范院校學生具有較高的啟發(fā)價值。班主任是學校與家庭、社會聯系的直接代表，是溝通學校、家庭和社會的橋梁。班主任必須關注社會，走向家庭，對來自各方面的多、廣、雜的種種信息進行鑒別、篩選，給予必要的協調和正確的導向，最大限度地增加社會影響和家庭影

本書共分六章。第一章介紹初中英語學科全息育人的背景、內涵、特征和育人價值。第二章對初中英語學科全息育人的框架設計進行簡述及解讀。第三章介紹初中英語學科全息育人的教學設計理念、原則和設計要素。第四章介紹初中英語學科全息育人課堂教學理念與原則。第五章闡述初中英語學科全息育人教學評價的理念及原則。第六章簡述初中英語學科全息育

本書的主題是“熱點人物”,以人物類型為線,從文學大家、藝術家、追夢人等角度篩選整合50余位適合高中生運用在寫作中的熱點人物,提供精短、實用的寫作素材,并以常規(guī)視角、核心視角、創(chuàng)新視角立體解讀素材,同時對熱點人物類素材的引用做針對性指導。

本書收錄修訂版高中《英語必修第一冊》所有單元的教學設計。每個單元的課時教學設計包含單元及課時內容分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教學方法及過程、板書設計、教學反思和補充教學材料等方面,旨在更深層次地挖掘教材的教學和育人意義,為廣大一線教師使用我社教材開展實際教學和教研提供有益參考和借鑒。

本書以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，著重描寫賈家榮、寧二府由盛到衰的過程，揭露地主階級貴族集團的荒淫腐敗、互相傾軋，暴露出他們殘酷剝削壓迫勞動人民的罪惡，歌頌地主階級中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行為，廣泛反映了當時的社會矛盾和階級斗爭，對封建禮教等地主階級傳統思想進行了批

本書分為安培力與洛倫茲力、電磁感應、交變電流、電磁振蕩與電磁波、傳感器五部分。主要內容包括：磁場對通電導線的作用力；安培力的應用等。

本書為中小學科學教師開展STEAM科學教育而編寫。針對不同年齡段兒童認知能力和知識積累程度，整理編纂歷年來在科技館開發(fā)并實施的科學表演(含科學實驗、秀、劇)相關圖文資料。以體驗式學習、多感官學習、情境教學為主要教學方法，以視頻為輔助教學技術手段，讓青少年在觀看學習過程中掌握科學知識、學習科學探究、培養(yǎng)科學態(tài)度、感悟科學