本書(shū)從十五位具有代表性的中外名校學(xué)子以及部分家長(zhǎng)、校長(zhǎng)的視角,探討了不同家庭和教育背景的學(xué)生如何擁有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力,每一篇成長(zhǎng)思考分別從家庭教育、學(xué)校教育和自我成長(zhǎng)等幾個(gè)方面展開(kāi)闡述,回憶自己在成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)教育、親子關(guān)系、學(xué)習(xí)動(dòng)力、興趣愛(ài)好、待人處世等方面的經(jīng)驗(yàn),討論廣義上的“學(xué)習(xí)力”--學(xué)什么、怎么學(xué)、為什么學(xué),幫助

本書(shū)是一本能夠手把手教會(huì)“小白”完成精彩且優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)課堂，真正做到“玩轉(zhuǎn)”在線教學(xué)的實(shí)操指南。本書(shū)從在線教學(xué)的發(fā)展開(kāi)始說(shuō)起，介紹了課前準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)價(jià)，以及怎樣發(fā)現(xiàn)并挖掘教育數(shù)據(jù)中的價(jià)值，層層剖析在線教學(xué)時(shí)容易遇到的問(wèn)題，獲取更為有效的解決辦法。這本《在線教學(xué)怎么做？》共七章，具體包括：如何從課前準(zhǔn)備

本書(shū)輯錄的是全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度教育部重點(diǎn)課題“中國(guó)教育技術(shù)裝備發(fā)展史研究”（課題批準(zhǔn)號(hào)：DCAll0188）的重要成果。該研究主要采用文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪談法、歷史研究法，從歷史發(fā)展的角度，系統(tǒng)地研究和記述我國(guó)教育裝備從無(wú)到有、從少到多，從特殊到一般，從初級(jí)到高級(jí)，從孤立到聯(lián)系、從局部到全局、從單一到

你家的孩子也這樣嗎？家長(zhǎng)不督促就不學(xué)習(xí)……在學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)畏難情緒，遇到困難愛(ài)逃避……做事三分鐘熱度，學(xué)習(xí)又總不在狀態(tài)……粗心大意、特別馬虎，表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞……孩子的學(xué)習(xí)真是家長(zhǎng)zui關(guān)心也zui頭疼的事情，在

本書(shū)以我國(guó)城市軌道交通、鐵路、公路、地下綜合管廊等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),系統(tǒng)全面地介紹了國(guó)內(nèi)外盾構(gòu)隧道工程的發(fā)展、盾構(gòu)隧道工程勘察、隧道結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、盾構(gòu)機(jī)構(gòu)造及工作原理、盾構(gòu)機(jī)選型、盾構(gòu)掘進(jìn)與管片拼裝、壁后注漿、盾構(gòu)渣土改良及資源化再利用、盾構(gòu)泥水處理、地層沉降及控制、運(yùn)營(yíng)管理與病害整治等內(nèi)容。尤其是在盾構(gòu)機(jī)選型、復(fù)雜地層盾構(gòu)

新時(shí)代好少年成長(zhǎng)系列——體育遠(yuǎn)比你想象得更重要

新時(shí)代好少年成長(zhǎng)系列——成為一個(gè)受歡迎的人

新時(shí)代好少年成長(zhǎng)系列——在母親期待的目光里成長(zhǎng)

本書(shū)是當(dāng)代教育家李鎮(zhèn)西寫(xiě)給青年一線教師的職場(chǎng)指導(dǎo)書(shū)。針對(duì)入職不久的教師們面臨的各種挑戰(zhàn)和困惑，作者以自己四十多年的從教經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一線新教師們提出的101個(gè)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)解答和指導(dǎo)。 全書(shū)采用問(wèn)答形式，分別從職業(yè)理解、閱讀、寫(xiě)作、師生關(guān)系、班級(jí)建設(shè)、課堂教學(xué)六方面展開(kāi)，通過(guò)大量事例闡述當(dāng)代教師的職業(yè)特點(diǎn)和要求，對(duì)如何提高個(gè)人

本教材立足于高等職業(yè)院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)而思，逐漸掌握制作幼兒園保教活動(dòng)課件的能力。全書(shū)共分為四個(gè)模塊，以演示型課件制作為主線，分別介紹了幼兒園多媒體課件制作的基本理論、演示型課件制作常用軟件、多媒體課件素材制作和幼兒園教育活動(dòng)課件設(shè)計(jì)與制作。模塊二重