本書收錄了40位2020屆高三優(yōu)秀畢業(yè)生的文章，這些文章采用自述的方式真實(shí)地再現(xiàn)了他們?cè)谏钲谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)與生活，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、社團(tuán)活動(dòng)、師生情誼、校園文化、學(xué)校選擇、家庭教育、自我探索、未來規(guī)劃等方面的議題。一個(gè)個(gè)鮮活、生動(dòng)的成長(zhǎng)故事躍然紙上，讓讀者能夠在這些案例中找到可供借鑒和啟發(fā)的地方。文章涉及高考備考、海外大學(xué)

未來已來，如果我們想要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)，就需要先改變教師的學(xué)習(xí)方式。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在這方面有著非常獨(dú)特的作用：它既是在鼓勵(lì)學(xué)生遷移運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，解決真實(shí)的問題；也是在推動(dòng)教師用反思迭代的方法，更新自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，助推專業(yè)發(fā)展。本書分十個(gè)章節(jié)，闡述了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的理念、方法、所需環(huán)境，并以豐富的中小學(xué)教學(xué)案例做補(bǔ)充，幫助老師們

隨著浙江新高考改革的逐步實(shí)施和新課程改革的深入，生涯發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)成為當(dāng)前中學(xué)教育的熱門話題，并且從高一開始生涯發(fā)展規(guī)劃就與課程選擇密切相關(guān)。本書作者主持國家生涯發(fā)展規(guī)劃創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，將幾來進(jìn)行的生涯發(fā)展規(guī)劃教育理論與實(shí)踐研究成果分享在書中，本書配套《成長(zhǎng)自己的樣子高中生生涯規(guī)劃（第二版）》分為人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、專業(yè)規(guī)劃

本書為《名校沖刺初中物理專項(xiàng)訓(xùn)練與模擬試卷》，適用于全國各地的初中學(xué)生備考自主招生。全書共有8個(gè)專題和8套自招練習(xí)卷，每個(gè)專題由基礎(chǔ)知識(shí)概要、典型例題和反饋訓(xùn)練三部分；自招練習(xí)卷均有選擇題、填空題和綜合題，均為自招中�？碱}型。在基礎(chǔ)知識(shí)概要中，簡(jiǎn)明扼要的介紹本專題的重要知識(shí)點(diǎn)；每道典型例題都給出了解析和點(diǎn)撥，并配套同類

本書屬于《中考物理分層訓(xùn)練》系列叢書，全書共有12個(gè)專題和10套模擬試卷。十二個(gè)專題包括s-t圖像、壓強(qiáng)大小的比較、電路故障分析等內(nèi)容，每個(gè)專題包括考點(diǎn)分析、典型例題和鞏固練習(xí)三部分；模擬試卷由選擇題、填空題、作圖題和綜合題等組成，均為中考物理必考題型。本書主要是落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，旨在幫助全國中考學(xué)生，鞏固知識(shí)點(diǎn)

本書立足于中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)實(shí)踐和教師專業(yè)發(fā)展需要，通過對(duì)中學(xué)思政課名特優(yōu)教師所撰寫的教學(xué)案例進(jìn)行研究，發(fā)揮教育故事的化育功能，旨在實(shí)現(xiàn)思想政治教育專業(yè)師范生和一線思政課教師對(duì)相關(guān)教育教學(xué)理論的深刻理解和創(chuàng)新運(yùn)用，從理論與實(shí)踐兩個(gè)維度展現(xiàn)一幅幅專業(yè)發(fā)展研究藍(lán)圖，為讀者提供對(duì)專業(yè)發(fā)展有一定借鑒價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。 本書以《普通高中

做溫暖教育的踐行者

桐城中學(xué)由中國近代文學(xué)家、教育家吳汝綸先生創(chuàng)辦，已有120年辦學(xué)歷史，是中華名校、省級(jí)示范學(xué)校，歷史悠久，久負(fù)盛名�！锻┏侵袑W(xué)志》為該校首部校志，志書以歷史唯物主義和辯證唯物主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，客觀、真實(shí)地反映桐城中學(xué)的歷史和現(xiàn)狀。上限起自學(xué)校創(chuàng)辦之初，下限至2021年12月。采用章節(jié)體結(jié)構(gòu)，橫排豎寫，橫不缺

全書呈現(xiàn)我國高考英語測(cè)試新發(fā)展特征，闡述其新發(fā)展理念、勾勒新時(shí)代高考英語測(cè)試新發(fā)展格局，對(duì)高考英語測(cè)試高質(zhì)量發(fā)展提出建議。（1）描述新發(fā)展階段：比照世界語言測(cè)試發(fā)展體系，基于對(duì)高考恢復(fù)以來40多年我國高考英語測(cè)試的改革和發(fā)展實(shí)踐分析，剖析我國高考英語測(cè)試發(fā)展存在的問題及肇因，面向新時(shí)代對(duì)國際人才培養(yǎng)的多元化需求，闡述新

在南昌師范學(xué)院建校70周年之際，為了更好地服務(wù)江西基礎(chǔ)教育，面向全省基礎(chǔ)教育一線專家、學(xué)者、教師和教育管理工作者廣泛征稿，從中遴選出江西基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀實(shí)踐案例和研究論文，關(guān)注和聚焦“雙減”背景下我省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的政策創(chuàng)新、大事要事以及熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，全方位、立體式地呈現(xiàn)和展示了江西省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的新成果。