旅行社經(jīng)營(yíng)管理（第三版）（配學(xué)習(xí)卡）（另贈(zèng)教學(xué)課件）

旅游心理學(xué)（第三版）（配學(xué)習(xí)卡）（另贈(zèng)教學(xué)課件）

旅游心理學(xué)（第三版）（配學(xué)習(xí)卡）（另贈(zèng)教學(xué)課件）

這本《政策與法規(guī)(第3版旅行社經(jīng)理崗位培訓(xùn)用書)》由張堅(jiān)鐘主編，主要有以下特點(diǎn)：第一，作者權(quán)威。本書作者或來(lái)自國(guó)家旅游行政機(jī)關(guān)和旅游院校專家學(xué)者，具有豐富的理論學(xué)養(yǎng)和寫作經(jīng)驗(yàn)；或來(lái)自旅游社一線專家，具有較強(qiáng)的實(shí)踐和操作技巧。他們均注意吸取了國(guó)內(nèi)外旅行社管理的最新成果，從而保證了本書的權(quán)威性。 第二，知識(shí)實(shí)用。為了確保

《導(dǎo)游基礎(chǔ)/河北省導(dǎo)游人員資格考試系列教材》由河北省旅游行業(yè)崗位資格考試委員會(huì)組織編寫，為河北省導(dǎo)游人員資格考試用書。《導(dǎo)游基礎(chǔ)/河北省導(dǎo)游人員資格考試系列教材》主要內(nèi)容是作為導(dǎo)游員必備的基礎(chǔ)知識(shí)，如旅游發(fā)展史、中國(guó)歷史、地理，中國(guó)民俗，中國(guó)建筑，中國(guó)宗教，中國(guó)主要景點(diǎn)，中國(guó)的少數(shù)民族，中國(guó)飲食文化主要旅游客源地概況等

生態(tài)旅游學(xué)旨在為我國(guó)高等院校在校師生講解生態(tài)旅游的相關(guān)知識(shí)概念，對(duì)其認(rèn)識(shí)生態(tài)旅游，學(xué)習(xí)生態(tài)旅游，應(yīng)用生態(tài)旅游理論知識(shí)提供較為全面的科學(xué)解讀。吳章文、文首文編著的《生態(tài)旅游學(xué)》共由14章構(gòu)成，第1章闡述了生態(tài)系統(tǒng)及其功能；第2章介紹了生態(tài)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境學(xué)、旅游學(xué)等學(xué)科的相關(guān)概念和理論基礎(chǔ)；第3章闡述了生態(tài)旅游的基本概念；

《旅行社經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)與實(shí)訓(xùn)教程》采用項(xiàng)目+任務(wù)的編寫形式，每個(gè)項(xiàng)目由項(xiàng)目標(biāo)題、知識(shí)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、項(xiàng)目引入、任務(wù)標(biāo)題、任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)分析、相關(guān)知識(shí)、任務(wù)解決、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、相關(guān)鏈接、思考與練習(xí)等部分構(gòu)成。本書本著實(shí)用的原則，結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的需要，吸收了旅行社經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中的最新成果。本書適用于應(yīng)用型本科旅游管理專業(yè)教學(xué)需

本書內(nèi)容包括：模塊一市場(chǎng)營(yíng)銷原理與方法，模塊二專業(yè)旅游市場(chǎng)營(yíng)銷策劃。

本書是對(duì)將北京建成“國(guó)際一流和諧宜居之都”和“國(guó)際一流旅游城市”的思考與部署，從旅游發(fā)展“高”字當(dāng)頭、旅游經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)、旅游品質(zhì)全面提升、旅游合作實(shí)現(xiàn)共贏、區(qū)縣旅游加速發(fā)展五個(gè)層面，共十五個(gè)方面對(duì)2013年北京旅游所作的盤點(diǎn)，并分別從“北京創(chuàng)新與前沿研究”“市場(chǎng)調(diào)研與產(chǎn)業(yè)運(yùn)行”“科學(xué)管理與經(jīng)營(yíng)分析”“區(qū)縣發(fā)展與區(qū)域創(chuàng)新

《休閑度假村經(jīng)營(yíng)與管理》將應(yīng)用最新休閑度假村的研究理論成果，分析休閑度假村發(fā)展的歷程和趨勢(shì)，結(jié)合度假村的特點(diǎn)，從多維視角審視休閑度假村在人類生活中的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和生態(tài)等方面的價(jià)值，審視休閑度假村經(jīng)營(yíng)與管理的要求。同時(shí)，通過(guò)結(jié)合度假村經(jīng)營(yíng)管理中的大量案例進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生掌握進(jìn)行系統(tǒng)分析與處理實(shí)際問(wèn)題的思想和方法，在實(shí)