《專碩上岸系列輔導教材教育學綜合》是由教育碩士研究生考試資深輔導專家依據(jù)考試大綱并參考多個院校提供的復習參考教材進行編寫的一本教育碩士考研復習用書。本書分為上、下兩冊，包括中國教育史、外國教育史、教育學原理、教育心理學四部分，從專業(yè)角度對考試大綱進行了深度解析，盡可能地涵蓋所有的考試知識點，內(nèi)容豐富，言語簡練，通俗易懂

本書稿為作者多年來從事繪畫心理咨詢及教學的實踐案例集錦。全書分為6個篇章，分別圍繞抑郁癥、校園欺凌后遺癥、社交恐懼癥、寢室問題、情感問題、人際關(guān)系問題等主題的心理咨詢展開，通過12個典型案例分析，展現(xiàn)了以繪畫作為媒介的大學生個體咨詢是如何在心理健康教育中起到意想不到的作用的。本書可供開展繪畫心理咨詢技術(shù)的心理健康教育工

這是康德為數(shù)不多的關(guān)于教育方面的論述，其指向道德品質(zhì)的教育思想與今天我們正在大力提倡的立德樹人的教育大背景是一致的，而且他從哲學的角度，從整個人類發(fā)展的角度，探討了教育的價值和意義，這對我們今天所從事的教育事業(yè)具有很大的借鑒作用。更值得一提的是，在這本書里，康德用嚴肅又不失風趣的語言，事無巨細地為我們傳授著子女教育的注

本書內(nèi)容以實際應(yīng)用為目的，以心理健康理念的構(gòu)建和心理素質(zhì)的提升為重點，將西南財經(jīng)大學多年的教研成果和實踐經(jīng)驗融入大學生心理健康概述、自我認識與自我成長、人格發(fā)展、生涯規(guī)劃、人際交往、學習心理及學習策略、戀愛與性心理、情緒管理、壓力與應(yīng)對、生命教育與心理危機應(yīng)對十個心理健康教育主題。

《上海教師（第5輯）》旨在講述上海教師的故事，弘揚上海教師的精神，書寫上海教師的過去、現(xiàn)在與未來。它扎根學術(shù)，為教師而生。本輯精心設(shè)計了論壇、教師發(fā)展、行動研究、行走紀事、課堂教學、教師評價、未來教師等專題，編選了《教師首先要成為好的學習者》《如何以長周期科研促進教師專業(yè)發(fā)展》《為什么教學需要刻意練習》等18篇文章，關(guān)

本書通過實證研究的方法，在大量實證數(shù)據(jù)調(diào)查的結(jié)果之上擴充了貴州少數(shù)民族地區(qū)高校貧困大學生社會心理狀況的相關(guān)研究領(lǐng)域，詳細明確了少數(shù)民族地區(qū)高校貧困大學生社會心理狀況的具體表現(xiàn)特點，結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容全面、題材豐富、構(gòu)思巧妙，并通過深層次統(tǒng)計研究方法創(chuàng)新性探究明晰了社會支持、核心自我評價等積極心理變量對貧困大學生心理健康狀況

國家正在努力推進本科“雙一流”建設(shè)和高職“三教”改革，推進信息技術(shù)與教育教學深度融合全面提升高校教師專業(yè)化水￥和創(chuàng)新能力。一流高校需要有一流專業(yè)，一流專業(yè)需要有一流課程，流課程需要有線上“金課〞。本書是一本系統(tǒng)介紹一流課程和在線課程建設(shè)，理論指導和實踐開發(fā)相結(jié)合的實用教材，也是開展信息化教學及資源建設(shè)的指導書。本書根據(jù)

《思維導圖：快速提升學習力的75個基本》是一本不走尋常路的思維導圖書！翻開這本書，你可以跟隨思思老師進行一場為期7天的思維導圖學習之旅。不必擔心會掉隊，因為和你一起“上課”的還有調(diào)皮的圖圖和睿智的維維，只要你在閱讀的過程中開動思維，也勤動手實踐，一定能在課程結(jié)束后收獲滿滿。你會學到發(fā)散思維、歸納總結(jié)思維，學會繪制思維導

本書圍繞“翻轉(zhuǎn)課堂虛擬學習社區(qū)與學習者知識建構(gòu)效果關(guān)系”這一核心議題，基于翻轉(zhuǎn)課堂學習主體——學習者、翻轉(zhuǎn)課堂講授主體——教師、翻轉(zhuǎn)課堂內(nèi)容客體——課程、翻轉(zhuǎn)課堂教學實踐載體——教學平臺虛擬學習社區(qū)，開展并總結(jié)了六項主要研究工作。本書從學習者知識建構(gòu)效果視角出發(fā)，研究推動翻轉(zhuǎn)課堂虛擬學習社區(qū)建設(shè)的方法與途徑。本書的研究

本書是全面了解教育數(shù)據(jù)挖掘和學習分析領(lǐng)域的實踐方法、工具、應(yīng)用場景和發(fā)展趨勢的綜合性書籍。全書分為導入篇、工程篇、方法篇、綜合應(yīng)用篇、發(fā)展趨勢篇五個部分。導入篇對教育數(shù)據(jù)挖掘和學習分析的發(fā)展歷程和基本概念體系進行了梳理；工程篇以教育數(shù)據(jù)挖掘和學習分析的實施流程為線索，從數(shù)據(jù)采集到應(yīng)用服務(wù)進行了全面的介紹；方法篇將該領(lǐng)域