本書依據(jù)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》,主要闡釋基于英語學(xué)科核心素養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)新變化、課堂改革與新課堂教學(xué)觀,并圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化、教學(xué)方式創(chuàng)新、考試與學(xué)業(yè)質(zhì)量評價改革等重點,釋疑課堂教學(xué)難點。每章設(shè)有內(nèi)容提要、正文解讀、案例分享、思考與討論等欄目,有助于教師發(fā)展專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)英語學(xué)

本書以2022年全國各大考區(qū)中考作文真題為準(zhǔn),特邀中語會會長攜同多所名校語文學(xué)科帶頭人對考題及范文作詳盡分析,點撥寫作思路,剖析得分要點,強(qiáng)化模擬訓(xùn)練。對于2022年作文真題進(jìn)行深度透析,真題回放、考題透視、寫作思路等欄目促進(jìn)學(xué)生對真題的透徹理解和掌握,若干優(yōu)秀考場佳作作為示范,讓學(xué)生多角度學(xué)習(xí)寫作,在思維上有所拓展和

本書梳理26個高中物理教學(xué)關(guān)鍵問題及課堂教學(xué)的解決方案,闡述了教學(xué)關(guān)鍵問題的理論研究和問題梳理的來龍去脈。每個關(guān)鍵問題包括多個教學(xué)案例,配有微視頻(掃描書中的二維碼觀看),全方位地呈現(xiàn)了對高中物理教學(xué)關(guān)鍵問題的課堂實踐和指導(dǎo)。有助于教師提升教學(xué)品質(zhì)和自身的專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生物理學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和思維能力的發(fā)展。

本書是在全國中小學(xué)遞交的14000份校本課程設(shè)計作品中精選出來的“特等獎”作品,在10年期間共五屆評選,每屆分小學(xué)、初中、高中共10份作品,共50份,因此在質(zhì)量上有相當(dāng)?shù)谋Ｕ�。隨著國家基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,校本課程依然是關(guān)注的熱點,但也是難點,此書具有重要的引領(lǐng)價值。從主題內(nèi)容看,獲得特等獎的全部50件作品大致可

本書借助核心素養(yǎng)和中華傳統(tǒng)文化,站在大學(xué)視角,落腳點為中學(xué)數(shù)學(xué),旨在指揮中學(xué)數(shù)學(xué)的基本算法,以解決各種問題。全書分三部分:1.核心素養(yǎng)解析:剖析核心素養(yǎng)內(nèi)容;具體數(shù)學(xué)教學(xué)案例。2.核心素養(yǎng)怎樣考:對具體測試題逐題剖析,說明體現(xiàn)了哪些核心素養(yǎng),具體站在哪個大學(xué)視角。測試題包括自己命的題和已有的高考題。3.大學(xué)視角指引中學(xué)

全書分為“我眼中的教育工作”“別人眼中的教育工作者”兩大部分。從師德報告會、新教師座談會、十九大精神宣講會、三八婦女節(jié)紀(jì)念會、高考倒計時動員會等方面脈絡(luò)清晰地呈現(xiàn)了一個特級教師的為師、育人之路;從記者、家長、同行的視角補充了特級教師是怎樣煉成的。因為名生所以名校,而名校之名在于名師。為什么是衡中?衡中為什么這么牛?通過

本書詳細(xì)介紹了當(dāng)前中小學(xué)美術(shù)課程中手工制作的工藝與方法,兼具理論與實用性。所舉范例經(jīng)典、圖文并茂,可操作性強(qiáng),能夠引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地了解和學(xué)習(xí)各種材料的性能,并掌握不同材料的造型規(guī)律和制作工藝,提高審美能力和創(chuàng)作的想象力,為開展美術(shù)手工教育奠定扎實的基礎(chǔ)。本書還注重學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng),將我國民間傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代材料工藝制作融

本書以高考數(shù)學(xué)難題和國內(nèi)外高中數(shù)學(xué)競賽為背景,按照高中數(shù)學(xué)課程的進(jìn)度分專題編寫,在內(nèi)容的安排上力求與課堂教學(xué)同步,在夯實基礎(chǔ)的同時,通過新穎、有趣的數(shù)學(xué)問題,構(gòu)建通往數(shù)學(xué)優(yōu)等生的捷徑;在鞏固深化高中數(shù)學(xué)教材知識的同時,拓寬有關(guān)高考數(shù)學(xué)和竟賽數(shù)學(xué)的知識,介紹了令人耳目一新的巧妙解題方法與技巧,有助于激發(fā)創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)的靈感,

本書全面介紹了教育測量與評價的理論、方法及相關(guān)案例,從不同方面詳盡講解了如何編制中學(xué)語文測驗框架及題目,如何評價中學(xué)語文測驗質(zhì)量等。本書案例豐富、翔實,由經(jīng)驗豐富的教研員和一線教師提供,它們真實、鮮活,可讀性強(qiáng),教師們可以通過案例舉一反三,觸類旁通,有效解決一線教學(xué)實操層面的問題。

走進(jìn)著名大學(xué)：深圳中學(xué)學(xué)子成長足跡（2021）