有時(shí)，孩子的行為莫名其妙？但其實(shí)每個(gè)行為背后都潛藏著孩子真實(shí)的心理需要。有時(shí)候父母可以蹲下來(lái)，試著從孩子的視角去看待這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的需求其實(shí)很簡(jiǎn)單。本書(shū)通過(guò)孩子的肢體行為、語(yǔ)言行為、學(xué)習(xí)行為、社交行為等日常行為，以生活中常見(jiàn)的教育問(wèn)題為案例，佐以科學(xué)理論的分析及指導(dǎo)，深入淺出地闡述了兒童行為的心理秘密。
陪伴青春期的孩子順利成長(zhǎng)，就是快樂(lè)時(shí)與他分享，痛苦時(shí)為他分擔(dān)，迷茫時(shí)給他指明方向，困難時(shí)給予幫助，憂傷時(shí)給他安慰，氣餒時(shí)給他打氣。本書(shū)通過(guò)豐富且貼近日常生活的案例，以言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言，剖析青春期孩子真實(shí)的內(nèi)心，從心理和生理兩方面引導(dǎo)父母如何打開(kāi)孩子心中的秘密，從而消除父母的煩惱，讓孩子快樂(lè)度過(guò)青春期。
面對(duì)幼齡的孩子，父母?jìng)兺鶗?huì)感到手足無(wú)措。他們既不知道孩子的心里在想什么，也不知道如何與孩子進(jìn)行溝通。只靠著猜測(cè)，顯然是行不通的。明智的父母會(huì)給予孩子更多的幫助和關(guān)注，也會(huì)觀察孩子的行為舉止，洞察孩子的內(nèi)心。本書(shū)以嬰幼兒心理學(xué)為基礎(chǔ)，教會(huì)父母如何觀察嬰幼兒的行為，從而了解嬰幼兒的需求，給予嬰幼兒更多的引導(dǎo)和幫助。當(dāng)父母
本書(shū)著眼于兒童精神分析工作的倫理問(wèn)題，也就是說(shuō)，尊重孩子作為主體的存在，認(rèn)為孩子能夠承擔(dān)自己的痛苦和欲望。弗朗索瓦茲?多爾多嚴(yán)格的倫理設(shè)置指引著她的臨床工作：在孩子的言說(shuō)中找到他的主體位置，傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ)，哪怕這些話語(yǔ)陷于癥狀之中，陷于父母的言說(shuō)之中，甚或陷于代際之間的紛雜噪音之中。本書(shū)所呈現(xiàn)的是多爾多對(duì)精神分析家遇到
在本書(shū)中，參與此次討論班的精神分析家向弗朗索瓦茲?多爾多提出了一些和自己的疑難個(gè)案有關(guān)的問(wèn)題。弗朗索瓦茲?多爾多憑借高超的專業(yè)技巧一一作答，并通過(guò)與其他個(gè)案進(jìn)行類比，來(lái)幫助這些精神分析家找到并消除他們自身的阻抗，促使他們明確下一步應(yīng)該怎么做。和兒童一起進(jìn)行的精神分析工作需要我們?nèi)A聽(tīng)一種并不始終表現(xiàn)在口頭上的語(yǔ)言。為了
媽媽們只有懂心理學(xué)，才能真正了解孩子的內(nèi)心世界，理清親密關(guān)系中的沖突的本質(zhì)，了解自己內(nèi)心焦慮、恐懼的根源。如何才能既提高孩子的成績(jī)，又改善親子關(guān)系？為什么孩子喜歡和父母作對(duì)？如何才能讓孩子愿意和父母溝通？離婚的原因真的是性格不合嗎？如何防止與自己所愛(ài)的人變成仇人？人為什么不能太善良？《懂心理學(xué)的媽媽都很了不起如何擁有健
心理學(xué)博士布蘭迪在曼哈頓開(kāi)了一家診所，本想幫助女性解決情感問(wèn)題，沒(méi)想到上門求助的多數(shù)是男性！ 她的來(lái)訪者是來(lái)自各行各業(yè)的普通人，包括華爾街金融界新星戴維，他總是強(qiáng)迫性地想認(rèn)識(shí)更多女性；內(nèi)向的查爾斯，他認(rèn)為自己的女友太漂亮了，于是總與她保持距離……從11個(gè)男人的真實(shí)故事中，你能夠明白男人的煩惱，了解他們多么渴望有一個(gè)適合
本書(shū)分為十二章，內(nèi)容包括學(xué)前兒童心理學(xué)概述、學(xué)前兒童心理發(fā)展的主要爭(zhēng)論與學(xué)說(shuō)、學(xué)前兒童的動(dòng)作與意志行為發(fā)展、學(xué)前兒童的注意等。
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