J.TEST全稱為實用日本語檢定考試，于2007年8月獲得了國家勞動和社會保障部的認可。其主要功能是對母語為非日本語的人員進行日本語能力的測試。2019年5月改革后，新J.TEST調(diào)整了分級，分為A-C級、D-E級和F-G級�！缎翵.TEST實用日本語檢定考試2021年真題.A-C級（附贈音頻）》由日本語檢定協(xié)會授權，

本書是為報考碩士研究生非日語專業(yè)考生編寫的輔導用書，以教育部制定的《全國碩士研究生入學日語考試大綱》（非日語專業(yè)）為依據(jù)，根據(jù)編者長期的教學經(jīng)驗和輔導碩士研究生入學考試的實踐，重點在詞匯、語法、讀解、翻譯、考題分析等方面進行詳細的指導和講解。

《高等日語教育（第9輯）》本書包含12篇日語研究方面的學術論文，其中日語教學研究方面，是"新時代日語學習型辭典編纂研究"專欄。語言學方面，收錄4篇論文，有"V-てくる"構式擴展機制研究、日語中場所格助詞研究、條件關系接續(xù)詞的條件語義弱化現(xiàn)象研究、現(xiàn)代日語漢字詞的"促音化"現(xiàn)象研究等。漢日對比研究1篇，有關日漢非生物主語

本書由語音篇和基礎篇兩部分組成。語音篇共10課，涵蓋日語50音的發(fā)音規(guī)則，借助發(fā)音視頻和常用的單詞實例，方便學習者進行發(fā)音練習并儲備常用詞匯。同時，還精選高頻日常用語，為基礎篇的學習做好準備。在“日語小知識”模塊，介紹了日語漢字與漢語漢字的異同、日語表記法、聲調(diào)、“熟語”、日語外來語等知識�；�礎篇共25課，每課含六個模

新世紀高等學校日語專業(yè)本科生系列教材是普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材，也是新世紀中國第一套日語專業(yè)本科生系列教材。系列教材的編寫和出版一定會促進我國日語專業(yè)本科生教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，為培養(yǎng)更多的高級日語人才發(fā)揮應有的作用。本書由我社《新編漢日翻譯教程》修訂而來，是一本面向大學日語院系高年級的專業(yè)課教程，也可供研究生和

本書以中國留學生在日本的學習和生活場景為線索,除列舉了應掌握的日語語言知識,還增加了對日本社會、文化、民俗的理解。內(nèi)容涵蓋了自我介紹、贈送禮物、拜訪老師、校園向?qū)�、訪問日本家庭、介紹家鄉(xiāng)、打工、旅游、購物等方方面面的實用日語會話,中國文化和中國故事要素也貫穿全書。本書內(nèi)容全面、資料詳實,可供日語零基礎學習者學習使用,不

本書為《日語聽解教程》第1冊，供高等院校日語專業(yè)一年級第一學期使用。本書共15課，第1課至第5課為發(fā)音階段練習，第6課至第15課為日語基礎階段的內(nèi)容，如自我介紹、介紹家庭情況、數(shù)數(shù)、描述方位等。每課分為“讓我們一起來熱身”、“讓我們一起聽一聽”、“讓我們一起來挑戰(zhàn)”、“別忘了回家作業(yè)”四部分。教材形式活潑新穎，內(nèi)容由淺

本書是河北省社會科學基金研究項目的研究成果。全書以原始的漢文訓點資料為主要例證來源,調(diào)查了漢文訓讀對日語語法演變的歷時影響,并在語言接觸視閾下對各個演變層次的語言事實進行了機制分析。該研究著眼于漢文化圈中漢語對周邊語言產(chǎn)生影響的歷史大背景,以漢文訓讀對日語語法演變的驅(qū)動機制為實證,深入分析了古代漢語在日本的傳播和影響。

本書使用的NTT數(shù)據(jù)庫，是與日語能力考試命題組使用的數(shù)據(jù)庫相同的。全書篩選出了1613個詞語，按照話題和詞性分類構成16章。每課配有基本練習和實踐練習，最后還有兩套模擬題。全書正文詞例全部添加了譯文，學習者不用再去查字典就可以明白詞語的意思。全書練習的譯文做成了電子文件，可以通過掃描封面上的二維碼下載獲得。

《我是貓》沒有渾然一體的敘事結構，沒有跌宕起伏的情節(jié)設計，沒有主次分明的人物配置。說痛快些，《我是貓》講的并不是一個完整的故事。較之故事或事件本身，其中心點更在于面對事件的出場人物的種種言說、姿態(tài)及其心理變化。小說舞臺也很簡單，屬于典型的室內(nèi)劇美學家迷亭、理學家水島寒月、詩人越智東風和哲學家八木獨仙等人在英語教師苦沙彌