本書(shū)介紹了高中數(shù)學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況，高中數(shù)學(xué)活動(dòng)選題、設(shè)計(jì)、開(kāi)題、過(guò)程研究、結(jié)題、實(shí)踐案例等相關(guān)內(nèi)容，并給出了一些高中數(shù)學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案。內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)活動(dòng)的概況、高中數(shù)學(xué)活動(dòng)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)、高中數(shù)學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展、高中數(shù)學(xué)活動(dòng)案例、高中數(shù)學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案參考等五章。

本書(shū)以中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為理論依托，運(yùn)用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、教育理論和“微課”教學(xué)理論開(kāi)展研究，探究出系列體驗(yàn)式主題班會(huì)的活動(dòng)形式，并對(duì)這些形式進(jìn)行了效果跟蹤評(píng)價(jià)。

本書(shū)分導(dǎo)學(xué)案與教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析及授課反思兩篇，收錄了《秋天的懷念》《老王》《大自然的語(yǔ)言》《桃花源記》《我愛(ài)這土地》等課文的教學(xué)案例。

本書(shū)分為七章，主要內(nèi)容包括：美術(shù)科組教學(xué)案例、數(shù)學(xué)科組教學(xué)案例、體育科組教學(xué)案例、音樂(lè)科組教學(xué)案例、英語(yǔ)科組教學(xué)案例等。

本書(shū)結(jié)合我國(guó)當(dāng)前教育現(xiàn)狀，歸納了STEAM教育模式設(shè)計(jì)、高中物理核心概念以及基于STEAM教育理念的高中物理教學(xué)策略等。借助集體教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)案例展示，實(shí)現(xiàn)對(duì)STEAM教育下高中物理課堂教學(xué)構(gòu)建的展現(xiàn)。

本書(shū)分為教育敘事、教育隨筆兩部分，收錄了《守護(hù)孩子的自尊心》《一路芬芳》《禮物風(fēng)波》《默默傾聽(tīng)靜待花開(kāi)》《微笑，讓學(xué)生親近你》《我愿意跟他坐》《那個(gè)向你告狀的孩子》等文章。

本書(shū)分為方法探究、實(shí)例分析、創(chuàng)新課堂、人文培養(yǎng)四篇，收錄了《高中英語(yǔ)“三段式”寫(xiě)作模式的探索與實(shí)踐》《巧用思維導(dǎo)圖令英語(yǔ)課堂如虎添翼》《小微課創(chuàng)造英語(yǔ)大課堂》《淺談人教版高中英語(yǔ)教材對(duì)學(xué)生文化意識(shí)的培養(yǎng)》等文章。

本書(shū)匯集一直以來(lái)教師執(zhí)教一線選用的相關(guān)戲劇經(jīng)典和學(xué)校課本劇，校園課本劇是一種小型話劇，是對(duì)學(xué)校語(yǔ)文教材中相關(guān)篇目的深入理解與想象延伸。全書(shū)共設(shè)置古代、現(xiàn)代、外國(guó)、隨筆四個(gè)部分，內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)實(shí)踐研究成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。個(gè)別篇目為教師的教學(xué)結(jié)晶。

本書(shū)結(jié)合團(tuán)隊(duì)多年的教學(xué)實(shí)踐，針對(duì)當(dāng)下教學(xué)實(shí)踐中遇到的一些困惑，研究課堂模式創(chuàng)新設(shè)計(jì)、課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略，將“三實(shí)”具體化為實(shí)施的“八個(gè)緯度”：營(yíng)造“三實(shí)”育人環(huán)境；培養(yǎng)“三實(shí)”干部隊(duì)伍；打造“三實(shí)”教師團(tuán)隊(duì)；深化“三實(shí)”教研教改；實(shí)施“三實(shí)”課堂教學(xué)；構(gòu)建“三實(shí)”校本課程；開(kāi)展“三實(shí)”德育活動(dòng);加強(qiáng)“三實(shí)”后勤服務(wù)。從

本書(shū)內(nèi)容包括：聽(tīng)力技能的微視頻設(shè)計(jì)與實(shí)施、閱讀技能的微視頻設(shè)計(jì)與實(shí)施、專題語(yǔ)法的微視頻設(shè)計(jì)與實(shí)施、話題寫(xiě)作的微視頻設(shè)計(jì)與實(shí)施、文化意識(shí)的微視頻設(shè)計(jì)與實(shí)施、初中英語(yǔ)微課堂教學(xué)研究成果及反思等。