本書主要針對人工智能基礎(chǔ)及創(chuàng)新實踐類的實踐項目，包括環(huán)境的搭建和具體的實踐操作以及程序設(shè)計的解析。介紹了人工智能基本概述；介紹了軟件的介紹安裝及使用；介紹了Python基礎(chǔ)與訓(xùn)練；介紹了基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的圖像識別實驗；介紹了動物分類軟件設(shè)計實驗等。

本書綜合介紹了AutoCAD2020中文版的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技巧。以實用為出發(fā)點，全面系統(tǒng)地介紹了AutoCAD2020軟件在二維和三維繪圖方面的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用技巧。按照“基本知識一基本技能一專業(yè)技能”的能力遞進式順序，采用了模塊化編寫思路安排編寫內(nèi)容。

本書詳細闡述了當前主流的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其實踐操作。本書以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為核心，以理論基礎(chǔ)夠用為原則，采用“項目導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動”的編寫方式設(shè)計學習任務(wù)，采用教、學、做相結(jié)合的模式，以工作過程為導(dǎo)向，注重知識的實用性和可操作性，強化實踐操作能力的訓(xùn)練。

"自1999年首次出版以來，本書前三版均入選高等教育本科國家級規(guī)劃教材。獲得2002年國家級優(yōu)秀教材一等獎、2021全國首屆優(yōu)秀教材建設(shè)獎二等獎。本書在突出計算機網(wǎng)絡(luò)基本概念和原理的基礎(chǔ)上，與實用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合，力圖反映計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的最新發(fā)展。全書分8章，以層次化的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)為線索，采用自頂向下的方式詳細介紹了數(shù)據(jù)

"本書以計算思維為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學生的計算機綜合素質(zhì)為目的，從計算機硬件、計算機軟件和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用3個層面設(shè)置實驗內(nèi)容，以滿足不同專業(yè)不同層次的學生對計算機基礎(chǔ)教學與實踐的需求。全書共8章，包括：微型計算機的硬件構(gòu)成、微型計算機的基本維護、Windows11操作系統(tǒng)、MacOS操作系統(tǒng)、Word2016應(yīng)用實驗、Excel2

"本書在《大學計算機基礎(chǔ)教程》的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者的教學經(jīng)驗和讀者反饋意見修訂而成。本書內(nèi)容系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)合理、易學易懂、突出實用性，知識點緊扣時代需求，讀者可以迅速掌握基本的計算機知識和操作，在理解計算機基本結(jié)構(gòu)原理的基礎(chǔ)上具備Windows10、Office2016、Internet及自動化辦公、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等計算機操作與實

"本書為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，同時為國家職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學資源庫配套教材。本書分為基礎(chǔ)篇、進階篇、管理篇和維護篇，共4篇，包括10個項目，以家庭、辦公、實訓(xùn)室等局域網(wǎng)為載體，融“用網(wǎng)、組網(wǎng)、管網(wǎng)、護網(wǎng)”于一體，遵循“項目驅(qū)動、理論實踐一體化”模式，設(shè)計了教學導(dǎo)航、項目描述、項目分解、知識準備、任務(wù)實施、

"本書是高等職業(yè)教育計算機類專業(yè)基礎(chǔ)課黑馬程序員校企“雙元”系列教材之一。本書以PhotoshopCC2021版本為平臺，從初學者的角度，以項目化的方式、通俗易懂的語言詳細介紹了在Photoshop中繪制、處理圖形圖像的技巧。本書共分為11個項目，項目1講解了Photoshop的基礎(chǔ)知識，包括位圖和矢量圖、像素、分辨率

"本書為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，同時為國家職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學資源庫配套教材。本書以RedHatEnterpriseLinux8操作系統(tǒng)為平臺，選取面向職業(yè)崗位的內(nèi)容及案例，采用項目導(dǎo)向的方式組織內(nèi)容。全書共設(shè)置14個項目，主要內(nèi)容包括Linux操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識、Linux操作系統(tǒng)的基本管理和服務(wù)器的搭建

"本書為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，同時為國家職業(yè)教育計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學資源庫配套教材及國家精品資源共享課配套教材。本書依據(jù)《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程標準（2021年版）》的規(guī)范進行編寫，充分貫徹以發(fā)展學生信息意識、計算思維、數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展、信息社會責任“核心素養(yǎng)”為課程目標的新教學理念，精選項目案例、精