本書為2016年的教育部人文社科青年基金項(xiàng)目批判語言測試視闕下CET的反撥效應(yīng)研究的結(jié)題成果整理而成，本書的目的在于在批判理論研究范式指導(dǎo)下，把握CET的社會(huì)功能的演變，從多個(gè)不同層面來調(diào)研CET反撥效應(yīng)的現(xiàn)狀與不足等方面的相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)考量在批判語言測試視闕下CET的公平性研究以及它的利益相關(guān)者的責(zé)任的劃分、權(quán)利的滲

本書基于系統(tǒng)功能語言學(xué)創(chuàng)始人Halliday的人際意義系統(tǒng)及Martin和White的評(píng)價(jià)理論體系，以自建英漢文學(xué)語料庫為主要來源的英漢復(fù)合稱謂為研究素材，采用以語料庫為基礎(chǔ)的共時(shí)對(duì)比研究方法，對(duì)英漢復(fù)合稱謂的人際意義，特別是評(píng)價(jià)意義進(jìn)行了研究。全書共分九章，包括緒論、稱謂研究綜述、理論框架、英漢復(fù)合稱謂、英漢復(fù)合稱謂

【備考2021年6月】 張劍黃皮書大學(xué)英語四級(jí)聽力600題英語四級(jí)聽力專項(xiàng)訓(xùn)練四級(jí)聽力強(qiáng)化練習(xí)四級(jí)真題復(fù)試聽力

本書主要包含文本翻譯概論、相關(guān)翻譯理論及其應(yīng)用范例、英漢文本的語言特點(diǎn)對(duì)比與翻譯、文本翻譯的基本方法、文本中專有名詞的翻譯、文本中文化專有項(xiàng)的翻譯、文本的類型與與翻譯、文本編譯和翻譯練習(xí)材料等內(nèi)容。本書在知識(shí)傳授的基礎(chǔ)上，更加注重啟發(fā)式教學(xué)，以基礎(chǔ)知識(shí)為根基，以真實(shí)語篇材料為對(duì)象，以問題為引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生自主探索英語語篇

本教材是一本專為高職高專藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)的英語教材。教材充分考慮藝術(shù)類學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)和英語學(xué)習(xí)的需求，在英語基本技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，注重藝術(shù)專業(yè)相關(guān)背景知識(shí)和專業(yè)術(shù)語的學(xué)習(xí)及專業(yè)知識(shí)的滲透，通過學(xué)習(xí)、了解和賞析藝術(shù)設(shè)計(jì)大師及其代表作品，提高藝術(shù)品位，拓展專業(yè)知識(shí)，拓寬專業(yè)視野，實(shí)現(xiàn)英語語言能力培養(yǎng)和藝術(shù)綜合修養(yǎng)齊頭并進(jìn)

《句法映射理論：格的分配與語法功能的實(shí)現(xiàn)》dealswithsomeofthefundamentalissuesinsyntax，inallformalframeworks，andparticularlyintheformalframeworkofLexical-FunctionalGrammar（LFG）：howth

本書包括8個(gè)教學(xué)單元和2個(gè)任務(wù)單元，每個(gè)單元模塊由熱身活動(dòng)、聽與說、讀與詞匯、語法、實(shí)用閱讀、實(shí)用寫作、項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)、世界各地、我的進(jìn)步檢測等構(gòu)成。

《21世紀(jì)實(shí)用英語》系列教材系“十二五”職業(yè)教育國家級(jí)規(guī)劃教材，第3版依據(jù)國家推出《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社：會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》以及最新版《高等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中國英語能力等級(jí)量表》，根據(jù)職業(yè)教育面臨新的發(fā)展目標(biāo)和要求修訂而成，以期更全面貫徹“教書育人、立德樹人”的人才培養(yǎng)理念

本教材結(jié)合高職英語教學(xué)實(shí)際，注重技能的培養(yǎng)，并且加入多元文化元素，培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)與任務(wù)安排充分體現(xiàn)“學(xué)生為學(xué)習(xí)主體”的原則，適合教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。本書閱讀性強(qiáng)，采用了符合高職學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的碎片化閱讀模式進(jìn)行編排，從閱讀技巧入手，逐漸增加難度，通過對(duì)國內(nèi)各類文章的閱讀學(xué)習(xí)

《實(shí)用日語》共分兩冊，本教材為第一冊，呈現(xiàn)了現(xiàn)代生活和職場上的日語溝通場景及其背景知識(shí)，汽車行業(yè)、電子行業(yè)、IT行業(yè)以及時(shí)尚行業(yè)的相關(guān)知識(shí)豐富；主題的設(shè)計(jì)不僅考慮行業(yè)動(dòng)態(tài)、職場崗位，而且關(guān)注學(xué)生的興趣，并且緊跟人工智能社會(huì)的變化；內(nèi)容以行業(yè)知識(shí)和崗位任務(wù)的日語言語表達(dá)和文筆書寫以及翻譯為主。