本書分為緒論、認識過程、人格、心理發(fā)展與心理健康、心理應激、心身疾病、心理障礙、心理評估、心理咨詢、心理治療、心理護理共十一章。

本指導教材主要內(nèi)容包括：細胞發(fā)育各階段細胞的形態(tài)檢查，包括紅細胞系統(tǒng)、粒細胞系統(tǒng)、巨核細胞系統(tǒng)、淋巴細胞系統(tǒng)、單核細胞系統(tǒng)、漿細胞系統(tǒng)及其他少見細胞；常用細胞化學染色檢查，包括POX染色、鐵染色、糖原染色及中性粒細胞堿性磷酸酶染色；常見疾病的細胞形態(tài)觀察及骨髓象檢查，包括缺鐵性貧血、巨幼細胞貧血、再生障礙性貧血、急性淋

本書作為高等職業(yè)教育應用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材，既可用作專業(yè)課也可用作公選課的優(yōu)選教材。全書共有十二章內(nèi)容，分別對機車柴油機的工作原理、結(jié)構(gòu)組成、運用維護、定期檢修等進行介紹。本書緊扣生產(chǎn)現(xiàn)場實際，融入大量案例，對國產(chǎn)和進口柴油機進行比較，具有重要的參考價值；同時結(jié)合了最新的應用技術(shù)成果，體現(xiàn)了前沿性特點。本書除用作鐵路高

本書為攀枝花學院釩鈦學院實踐課程教材，內(nèi)容包括金屬壓力加工、金屬鑄造、陶瓷、粉末冶金等內(nèi)容的實訓分。通過對學生進行工程專業(yè)技能的訓練，培養(yǎng)學生綜合運用理論知識分析和解決實際問題的能力，實現(xiàn)由理論知識向操作技能的轉(zhuǎn)化，著力提升學生綜合分析能力與獨立工作能力。產(chǎn)品工程實訓是在專業(yè)課程范圍內(nèi)進行工程實踐的初步訓練，以此培養(yǎng)學

“老年護理”是中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)的一門重要核心課程，本教材的內(nèi)容包括緒論、老年人的生理改變、老年人的心理改變、老年人的健康保健與照護、老年人的日常生活護理、老年人的安全用藥與護理、老年患者的康復護理、老年常見疾病病人的護理、老年人的臨終關(guān)懷與護理。全書始終以老年人的健康為中心，以護理程序為框架，以整體護理觀為指導

護理學導論是護理專業(yè)的基礎(chǔ)核心課程，更是護理學的啟蒙課，它引導學生了解護理學發(fā)展史及其發(fā)展趨勢，明確護理學的基礎(chǔ)理論及學科框架。該課程設(shè)置的目的是讓學生在護理專業(yè)學習的入門階段，全面了解護理專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本思維及工作方法、專業(yè)的素質(zhì)與思維要求等，為培養(yǎng)學生的基本專業(yè)素質(zhì)、提高學生獨立思考和評判性思維能力、深入學習其

本書既包括基本的統(tǒng)計學概念、科研設(shè)計方法、樣本量計算、隨機化分組等基礎(chǔ)理論和方法，也包括具體統(tǒng)計方法的選擇以及Meta分析等熱點內(nèi)容。內(nèi)容全面，從統(tǒng)計理論、研究設(shè)計、單因素分析方法和三大回歸模型的建立等方面進行講解，涵蓋護理科研設(shè)計實施的各個環(huán)節(jié)。

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，也是國家職業(yè)教育護理專業(yè)教學資源庫配套教材。本書編寫根據(jù)護理職業(yè)工作崗位任務所需的知識、能力和素質(zhì)要求及以工作任務為核心的遞進式模塊化教學進行內(nèi)容設(shè)計。全書分六大項目，共十四個任務模塊，內(nèi)容涵蓋溝通意識的建立、日常溝通與交往、護患溝通與交往、護理工作中的關(guān)系溝通、特殊情境下的

本書分婦科篇和產(chǎn)科篇兩部分，婦科篇對女性生殖系統(tǒng)炎癥、女性生殖系統(tǒng)腫瘤、月經(jīng)失調(diào)、妊娠期滋養(yǎng)細胞疾病、流產(chǎn)與異位妊娠、子宮內(nèi)膜異位癥與子宮腺肌病等常見婦科疾病患者的現(xiàn)代護理作了詳細的介紹。產(chǎn)科篇敘述了正常孕婦圍生期的全程護理程序，對各種病理狀態(tài)下的孕產(chǎn)婦的全程護理模式作了較全面和詳細的描述。

本書分為帕金森病基礎(chǔ)知識、帕金森病�？谱o理評估、帕金森病居家照護、帕金森病康復訓練照護共四章，具體內(nèi)容包括：臨床分期和分級、運動功能評估、吞咽功能評估、帕金森病居家患者健康檔案、居家照護流程和環(huán)境設(shè)置、康復訓練原則、居家訓練方法等。