本書以醫(yī)學人文、醫(yī)學文化、醫(yī)學教育等短文及影音資料為素材。設計朗讀、跟讀、問答、口頭復述等口語訓練形式,以便學生自主操練。每一單元結合文章語言,就不同英語朗讀技巧提供專項練習。配有英美籍人士錄音。各單元文章編排語言由易到難,文意逐步加深。設計不同的問答、概括文章、構建腦圖、口頭復述等題型,形式靈活多樣,由簡到難,逐步提
本書主要介紹基礎寫作要素及寫作體裁,包括第一部分和第二部分,共9個單元。第一部分為寫作要素分析,內容包括單詞、句式、標點、段落、修辭;第二部分為基本文體特點分析,內容包括記敘文、描寫文、說明文、議論文。本書理論和實用(實踐和應試)相結合,論述和豐富實例相結合。在中英對比的基礎上,充分分析英語寫作的特點;在詳盡介紹寫作要
本書各篇章的主要內容:引入篇(章)對電影《音樂之聲》中歌曲Do-Re-Mi教學情境的特征進行分析,從而引出強調教與學中師生個體經(jīng)驗的個體體驗性英語教學方法論假設FEELS。假設篇(第二章)闡述FEELS假設的可能性,包括其含義、理論依據(jù)、研究方法論、理論與實踐意義及創(chuàng)新性。案例篇(第三至五章)使用教學自傳研究方法從我(
本書是一本英語單詞學習書,將托尼布贊首創(chuàng)的思維導圖原理應用于英語單詞的學習過程中,拓展學習同近義詞等關聯(lián)詞匯,著重區(qū)分辨析并介紹單詞含義的擴展以及實用性。像這樣以同近義詞為組合的學習方法,可以實現(xiàn)英語單詞的成組(捆綁)記憶,讓學習者的記憶效果更好。通過詞義辨析,理解和掌握英語單詞的準確用法,培養(yǎng)出學習者符合英語習慣的表
《視聽說教程》充分體現(xiàn)《大學英語教學指南》的精神及2016年6月全國四六級考委會對四六級考試聽力題型進行局部調整的精神,精選涉及英語母語國家政治制度、經(jīng)貿(mào)與金融、民族特點、地理環(huán)境、歷史發(fā)展、福利制度和文化生活以及中國文化等不同側面的視頻短片、聽力材料作為素材,每單元圍繞同一主題,精心設計視前閱讀、視前準備和視聽訓練等
《視聽說教程》充分體現(xiàn)《大學英語教學指南》的精神及2016年6月全國四六級考委會對四六級考試聽力題型進行局部調整的精神,精選涉及英語母語國家政治制度、經(jīng)貿(mào)與金融、民族特點、地理環(huán)境、歷史發(fā)展、福利制度和文化生活以及中國文化等不同側面的視頻短片、聽力材料作為素材,每單元圍繞同一主題,精心設計視前閱讀、視前準備和視聽訓練、
本書根據(jù)官方給出的1500個單詞,按照話題分類?忌梢詫φ铡额櫦冶笔职咽纸棠阌迷~伙掌握KET詞匯和語法》,反復通過聽力練習和口語練習來熟悉這些單詞。仿真考試模擬題,熟悉考試和提升技巧練習按話題出現(xiàn),有效復習KET官方詞匯單項數(shù)字聽力練習,提高數(shù)字敏感度口語思路設計,解決無話可說的問題每天一小時,學習量合理安排聽力和口
《讀寫教程4》充分體現(xiàn)《大學英語教學指南》的精神及2016年6月全國四六級考委會對四六級考試題型進行局部調整的精神,精選涉及英語母語國家政治制度、經(jīng)貿(mào)與金融、民族特點、地理環(huán)境、歷史發(fā)展、福利制度和文化生活以及中國文化等不同側面的閱讀材料。讀寫教程第4冊共設計8個單元。每個單元圍繞同一主題開展討論,但三篇課文體裁不同,
《讀寫教程4》充分體現(xiàn)《大學英語教學指南》的精神及2016年6月全國四六級考委會對四六級考試題型進行局部調整的精神,精選涉及英語母語國家政治制度、經(jīng)貿(mào)與金融、民族特點、地理環(huán)境、歷史發(fā)展、福利制度和文化生活以及中國文化等不同側面的閱讀材料。本書為讀寫教程第4冊,共設計8個單元。每個單元圍繞同一主題開展討論,但三篇課文體
本書首章收錄的1470個核心詞匯及其派生詞,是在結合考研英語大綱詞匯和歷年考點詞基礎上精心挑選的,是本書的重點。第二部分收錄了音譯記單詞、擬聲記單詞、品牌記單詞、隨身記單詞以及組合記單詞等單詞別樣記憶法,通俗易懂,可以在短時間內刷完。本書附錄收錄了兩個模塊:(1)常用詞根;旧鲜珍浟丝佳杏⒄Z備考階段可能會遇到的詞根,