本著“青少年自己為同齡人創(chuàng)作人工智能讀物”的指導(dǎo)思想。主辦單位組織了二十余位喜歡技術(shù)、熱愛生活、關(guān)心社會(huì)和未來的青少年創(chuàng)作了這部面向同齡人的人工智能倫理科普讀物，并用漫畫這種青少年喜愛的形式予以呈現(xiàn)。 通過一年的集中學(xué)習(xí)、分組創(chuàng)意、設(shè)計(jì)討論，孩子們以青少年的視角，對(duì)于人工智能技術(shù)廣泛應(yīng)用后的社會(huì)現(xiàn)象、道德問題、法制問題

本書第1版于2017年出版，此為第2版。相應(yīng)課程為安徽省精品線下開放課程。本版增加了微課視頻、在線題庫、習(xí)題答案和以項(xiàng)目貫穿的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，還完善了知識(shí)點(diǎn)。本書注重實(shí)踐操作，配有理論講解和操作演示視頻，帶領(lǐng)讀者從數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建開始，逐步遞進(jìn)，完成表的創(chuàng)建和管理、數(shù)據(jù)的增/刪/改/查、數(shù)據(jù)庫端編程等操作，讓讀者在實(shí)踐中了解數(shù)據(jù)庫

本書系統(tǒng)、全面地介紹了機(jī)器人感知、處理和控制的關(guān)鍵技術(shù)、方法和應(yīng)用。本書共7章，內(nèi)容包括機(jī)器人的組成結(jié)構(gòu)、機(jī)械裝置、感知系統(tǒng)、處理系統(tǒng)、電源系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)與運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)，以及近年來在各類智能機(jī)器人系統(tǒng)中出現(xiàn)的視覺識(shí)別、路徑規(guī)劃和導(dǎo)航技術(shù)。書中還穿插了ROS、PID控制和模糊PID控制等機(jī)器人關(guān)鍵系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)。本書內(nèi)容新穎

本書是與《Java語言程序設(shè)計(jì)》（第3版）(ISBN978��7��302��58165��9)配套的實(shí)踐教程，能夠配合主教材為讀者提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助讀者提高編程實(shí)踐能力。本書首先給出一個(gè)簡要的“學(xué)習(xí)指南”，其余各章與主教材內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，每章包括“要點(diǎn)導(dǎo)讀”“實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)”，以及與主教材每章習(xí)題配套的“習(xí)題解答”�！皩�(shí)驗(yàn)指導(dǎo)”包括“

本書以MySQL8．0．2x(以下簡稱MySQL8)為例，按照實(shí)用型數(shù)據(jù)庫人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，遵循由淺入深、從易到難的規(guī)律，以項(xiàng)目/任務(wù)驅(qū)動(dòng)、模塊化教學(xué)方式，以教務(wù)管理數(shù)據(jù)庫實(shí)例貫穿全書，詳細(xì)講述MySQL8數(shù)據(jù)庫的下載與安裝、可視化操作、語言與編程、查詢與優(yōu)化、視圖與索引、內(nèi)部存儲(chǔ)過程與觸發(fā)、事務(wù)處理與并發(fā)訪問、備份

運(yùn)用新的“Kubernetes優(yōu)先”工具高效地開發(fā)微服務(wù)！Quarkus與容器和Kubernetes的結(jié)合渾然天成，從根本上簡化了微服務(wù)的開發(fā)與部署。Quarkus這個(gè)功能強(qiáng)大的框架從一開始就是基于Java構(gòu)建的，因而能與現(xiàn)有的JVM代碼庫無縫集成，極大地縮短了啟動(dòng)時(shí)間，減少了內(nèi)存消耗量。在《Kubernetes原生微

《簡化設(shè)計(jì)：Illustrator實(shí)用技術(shù)與商業(yè)實(shí)戰(zhàn)108例》介紹了Illustrator軟件的應(yīng)用技法，通過108個(gè)實(shí)操案例，配合教學(xué)視頻，幫助讀者輕松學(xué)會(huì)Illustrator的操作方法。全書共分10章，內(nèi)容包括Illustrator基礎(chǔ)技巧、圖形繪制、錨點(diǎn)和路徑的運(yùn)用、色彩與漸變效果的處理、文字的設(shè)計(jì)、變換對(duì)象、

對(duì)于任何依賴經(jīng)常性收入和重復(fù)銷售的企業(yè)來說，讓客戶保持活躍并持續(xù)購買是必不可少的�？蛻袅魇�(或“流失”)，這種代價(jià)高昂且令人沮喪的事情是可以預(yù)防的。通過使用本書中介紹的技術(shù)，你可以識(shí)別客戶流失的預(yù)警信號(hào)，并學(xué)會(huì)在客戶離開之前識(shí)別并挽留他們�！犊蛻袅舸鏀�(shù)據(jù)分析與預(yù)測(cè)》向開發(fā)人員和數(shù)據(jù)科學(xué)家傳授經(jīng)過實(shí)踐證明的技術(shù)與方法，可

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