本書為高等院校草業(yè)科學(xué)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材《草坪學(xué)》配套的實驗實習(xí)教材，較系統(tǒng)地介紹了草坪生物學(xué)與生態(tài)學(xué)實驗、草坪草育種學(xué)與草坪建植實驗、草坪養(yǎng)護管理與草皮生產(chǎn)及專用草坪實驗、草坪質(zhì)量評價與經(jīng)營管理實驗的技術(shù)和方法等內(nèi)容。本書廣泛吸收了國內(nèi)外草坪學(xué)及其草坪學(xué)實驗的最新成果與先進經(jīng)驗，內(nèi)容全面、系統(tǒng)、新穎，基礎(chǔ)理論與實

本書共分九章內(nèi)容。通過“從平面到立面”這條主線將植物藝術(shù)進行串聯(lián)講述，其內(nèi)容主要涉及植物觀賞特性概述、垂直綠化概述、垂直綠化主要類型、垂直綠化植物種類、墻面綠化種植、垂直綠化栽植與養(yǎng)護、垂直綠化經(jīng)典應(yīng)用案例分析、從其他藝術(shù)門類窺探藤蔓植物藝術(shù)、垂直花園的延伸等方面內(nèi)容。本書圖文結(jié)合，由淺入深，講解樸素易懂，可供高等院校

終于有一本關(guān)于微型盆景方方面面的著作呈現(xiàn)在讀者面前，它可能不是*全面的，但卻是*用心、*有誠意的，是了解微型盆景知識的絕佳途徑。書中收錄了很多大師經(jīng)典的微型盆景盆景作品，它展現(xiàn)的不只是微型盆景的創(chuàng)作知識，更重要的是它展現(xiàn)了盆景創(chuàng)作的意境以及作者不斷追求創(chuàng)新突破的精神。如果你是一位盆景愛好者，你會從書中得到很多創(chuàng)作靈感；

本書是精選了100種用手機拍攝的精美花草，每種花草都詳細敘述了拍攝的機緣、拍攝的技巧及花草的相關(guān)植物學(xué)知識。每種花草都奉獻了多幅多角度的精美圖片。本書不僅可作為手機拍攝的范例使用，也可作為花卉圖譜使用，兼具可讀性及藝術(shù)觀賞性。

曹春英主編的《花卉園藝工(農(nóng)業(yè)部新型職業(yè)農(nóng)民培育規(guī)劃教材)》用于培訓(xùn)從事或準(zhǔn)備從事花卉生產(chǎn)工作的農(nóng)民，內(nèi)容包括：基本技能和素質(zhì)要求，花卉產(chǎn)業(yè)介紹，常見花卉種類及識別，花卉生產(chǎn)環(huán)境與生產(chǎn)設(shè)施，花卉繁殖與育苗技術(shù)，盆栽花卉生產(chǎn)技術(shù)，鮮切花生產(chǎn)技術(shù)，露天地被花卉生產(chǎn)技術(shù)，木本花卉生產(chǎn)技術(shù)，常見花卉病蟲種類識別與防治技術(shù)，花卉

本書按照高職高專園林及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)基礎(chǔ)要求,采用“項目———任務(wù)———技能”的形式編寫,力求繼承與創(chuàng)新、全面與系統(tǒng)、實用與適用,體現(xiàn)職業(yè)教育教材的特點。全書設(shè)4個項目,分別為園林植物苗木培育技術(shù)、園林植物保護地栽培技術(shù)、園林植物栽植技術(shù)和園林植物養(yǎng)護管理技術(shù),每個項目包括幾個任務(wù),全書共有17個任務(wù),每個任務(wù)按照實際

本書按照高職高專園林工程技術(shù)專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的教學(xué)基礎(chǔ)要求、采用“項目——任務(wù)”的形式編寫，力求繼承與創(chuàng)新、全面與系統(tǒng)、實用與適用，體現(xiàn)職業(yè)教育教材的特點。全書設(shè)3個項目，分別為園林樹木分類與應(yīng)用基礎(chǔ)、裸子植物門園林樹木分類、被子植物門園林樹木分類。每個項目包括幾個任務(wù)，全書共有9個任務(wù)，每個任務(wù)由“任務(wù)描述”“任務(wù)分析

室內(nèi)觀賞植物圖鑒②

室內(nèi)觀賞植物圖鑒①

根據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)代人每天平均待在室內(nèi)的時間至少16個小時，幾乎占掉1天的70%。而根據(jù)專家們的實際勘測，室內(nèi)的空氣遠比室外的霧霾危害性更大。你是否會經(jīng)常莫名皮膚過敏、咳嗽、鼻涕不止、眼睛干癢、呼吸不暢、嗜睡疲倦呢？ 室內(nèi)的臟空氣就是造成這些問題的元兇！其實，想要凈化空氣行之有效的方法就是在室內(nèi)擺上1株凈化能力驚人的盆