本書分析了2020～2021年成都文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀特征、機遇挑戰(zhàn)和方向任務(wù)，認為邁入“十四五”，成都開啟中國式現(xiàn)代化城市建設(shè)的新征程，加快躋身全國文創(chuàng)強市行列，文化發(fā)展動力更加強勁，文化消費需求更加旺盛，文創(chuàng)市場空間更加廣闊。未來，成都必須發(fā)揮成渝極核城市的引領(lǐng)輻射帶動作用，搶抓巴蜀文化旅游走廊建設(shè)、成都都市圈文旅融

本書在吉林省文化和旅游廳的支持下，由吉林省社會科學院組織，吉林省旅游協(xié)會、吉林省文化企業(yè)商會協(xié)助，聚合省內(nèi)文化和旅游研究領(lǐng)域?qū)＜�，對吉林省文化和旅游發(fā)展進行了具有連續(xù)性和針對性的研究。本書包含總報告、文化篇、旅游篇、企業(yè)篇、地區(qū)篇、專題篇六個部分，反映了吉林省文化和旅游發(fā)展呈現(xiàn)的多個亮點。本書一方面深刻分析了吉林省文化

本書圍繞廣州建設(shè)獨具特色、文化鮮明的國際一流城市，回答了什么是獨具特色、文化鮮明的國際一流城市，歸納、總結(jié)和分析了廣州當前的文化資源和文化發(fā)展狀況，提出了廣州建設(shè)獨具特色、文化鮮明的國際一流城市的可選擇路徑和具體策略。書中回顧了城市文化的理論基礎(chǔ)與建設(shè)國際一流城市的現(xiàn)有研究成果，從理論研究和現(xiàn)有城市評估體系兩個層面分析

本書以“文旅文創(chuàng)融合發(fā)展”為主題，分總報告、專題報告、案例報告、綜合報告、區(qū)域報告和附錄，對河南省2022年文化事業(yè)的發(fā)展狀況進行總結(jié)分析，并對2023年的發(fā)展趨勢進行展望，提出具體的發(fā)展建議。河南省以文旅融合戰(zhàn)略為抓手，持續(xù)推進文化強省建設(shè)，構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系，探索文化旅游新業(yè)態(tài)，推動文化旅游

本書在內(nèi)容上分為“總報告”“分報告”“地區(qū)篇”“借鑒篇”四部分，在總結(jié)“十三五”時期京津冀教育協(xié)同發(fā)展成果的基礎(chǔ)上，研究“十四五”時期三地四方如何發(fā)揮自身比較優(yōu)勢、保持地方特色，借鑒國內(nèi)外城市群或都市圈相關(guān)經(jīng)驗，進一步優(yōu)化教育資源布局、完善服務(wù)功能、強化體系建設(shè)和治理能力，切實提高教育服務(wù)水平與能力，從而實現(xiàn)“十四五”

民間話語作為一個被遮蔽的自由、鮮活的文化思想與詩學資源，在20世紀上半葉中國特殊的歷史文化語境下，與知識分子精英啟蒙話語、政治意識形態(tài)主流話語等緊密交融在一起，極大適應并促成了中國詩歌從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型。本選題圍繞民間話語與中國新詩的現(xiàn)代性、大眾傳播和本土接受等問題，闡釋了民間話語豐富復雜的詩學內(nèi)涵，民間話語作為詩學資

本書是北京師范大學北京文化發(fā)展研究院暨基地2021-2022年度的科研成果匯編，旨在響應北京市委市政府關(guān)于發(fā)展首都文化的號召，對文化發(fā)展過程中出現(xiàn)的新現(xiàn)象和新問題進行追蹤調(diào)查，并以此為基礎(chǔ)，開展有理論深度的研究分析，以期提供行之有效的咨詢。本書共分五部分：第一部分是《深度報告》，收入了文化院暨基地課題組撰寫的長篇報告《

本書主要梳理越南、老撾、柬埔寨、泰國、馬來西亞、新加坡、文萊、緬甸、印度尼西亞、菲律賓等東盟十國年度文化發(fā)展的熱點情況。全書共分為三大部分內(nèi)容，第一部分為總報告。論述年度東盟各國文化發(fā)展的內(nèi)部總體特征并提供決策建議。第二部分為國別篇，聚焦菲律賓、泰國、馬來西亞等東盟國家當年的文化發(fā)展情況。第三部分為專題篇。主要聚焦了東

這是我國第一部鄉(xiāng)村文化建設(shè)藍皮書。它的問世正值我國“兩個一百年”的交匯之年；正值我國全面建成小康社會、農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)全面脫貧的勝利之年。在這個重大時間節(jié)點，回顧百年來中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗歷程，洞觀當今世界“百年未有之大變局”的走向趨勢，展望我國2035年“文化強國”目標和“第二個一百年”所承諾

本書為比較文學領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究論文集。全書收錄文章30余篇，涉及德國早期詮釋學關(guān)鍵文本翻譯與研究有6篇，探討古典詩學“興象”、何光遠《鑒誡錄》等文明互鑒研究有9篇，另有10篇文章從博士生讀經(jīng)課程意義之體驗與認知、當代新馬克思主義空間美學思想述評等方面進行文明傳承、跨文化對話等思考，還有8篇文章探討了西方建筑、繪畫等藝術(shù)。全