這是一座蘊(yùn)藏神秘“寶藏”的湘西圣山，橫遭境內(nèi)外不法分子的貪婪掠奪，終釀天怒人怨慘禍；百歲傳奇“守山人”牛太和備嘗人間艱辛，童稚之年在農(nóng)田摸爬滾打，弱冠之年參加工農(nóng)紅軍，青壯之年與日寇浴血奮戰(zhàn)，強(qiáng)盛之年當(dāng)上省級(jí)勞模，半百之年鋃鐺入獄，耄耋之年發(fā)家致富…… 小說以牛太和的個(gè)人經(jīng)歷為主線，以國家民族百年風(fēng)云際會(huì)為背景，波瀾壯闊地講述了橫跨東瀛、泣血飲淚的生死姻緣；官商勾結(jié)、賣國牟利的驚天大案；輾轉(zhuǎn)探索、多難興邦的沉重記憶……故事峰回路轉(zhuǎn)，情節(jié)跌宕起伏，結(jié)構(gòu)獨(dú)具匠心，思辨寓于形

本書以時(shí)效產(chǎn)品配送網(wǎng)絡(luò)為研究對(duì)象,對(duì)時(shí)效產(chǎn)品進(jìn)行了界定、分類,構(gòu)建了考慮回收與調(diào)貨的時(shí)效產(chǎn)品雙向配送網(wǎng)絡(luò)的整體系統(tǒng)。深入分析了時(shí)效性、回收、調(diào)貨等對(duì)零售業(yè)配送網(wǎng)絡(luò)的影響,分別研究了考慮模糊時(shí)間窗、回收、調(diào)貨以及多變量決策的時(shí)效產(chǎn)品配送網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)、配送中心的選址及流量分配等決策優(yōu)化問題。本書力求理論與實(shí)踐相結(jié)合,立足于數(shù)學(xué)模型構(gòu)建和算法設(shè)計(jì),著眼于算例分析及運(yùn)用。本書可作為高等院校經(jīng)濟(jì)、管理類本科學(xué)生、研究生、高職高專物流專業(yè)的教學(xué)及科研用書,也可供成人教育學(xué)生、企業(yè)物流管理人員和相關(guān)專業(yè)人員參考

本書密切跟蹤國際前沿研究主流的發(fā)展趨勢(shì)，探析了顯著區(qū)域提取的研究方向、顯著區(qū)域的提取方法及其應(yīng)用，以顯著性檢測(cè)的關(guān)鍵因素為導(dǎo)向，以論述基礎(chǔ)概念、研究相關(guān)算法、提出可行模型為主線，構(gòu)建了面向社群圖像的顯著性數(shù)據(jù)集，提出了顯著區(qū)域提取模型，并利用顯著性檢測(cè)技術(shù)有效地解決了對(duì)象類圖像庫的分類問題。本書可作為高等院校和科研機(jī)構(gòu)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)專業(yè)本科生和研究生的教學(xué)參考書，也可以作為計(jì)算機(jī)視覺領(lǐng)域技術(shù)人員的參考書。

小說描寫了二十世紀(jì)上半葉中國農(nóng)村生活的畫圖，聶平改種水稻的失與得；農(nóng)村漚麻的艱苦庸俗；拯救棗紅馬的奮爭(zhēng)與無奈，無一不再現(xiàn)了農(nóng)村與農(nóng)民的生活艱辛、淳樸與執(zhí)著追求。主人公聶平具有多義性，她既是一位普通的女性，更代表了追夢(mèng)人，是一位理想的追求者。受到特殊環(huán)境的影響，聶平一反女性的常態(tài)，不喜歡粗糲的她與普通農(nóng)民一起種地，“種地”帶有明顯的象征意義，播種的并非土地，而是夢(mèng)想、理想。

本書由六篇短篇小說構(gòu)成，講述了女性的愛情和婚姻。她們有的離開故鄉(xiāng)，到了陌生的地方，有的從大東北到了改革開放的南方前沿陣地，她們?cè)谇啻簹q月里愛得起，放得下，傷得起，也輸?shù)闷�。她們永不退卻，以女人的柔弱和堅(jiān)韌獨(dú)自扛起艱難的人生，奮勇前行。作者將主人公的種種遭遇、人生軌跡以及不同的生命體驗(yàn)有力地呈現(xiàn)出來，捕捉和描摹的都是身邊的日常生活。在敘事泛濫的時(shí)代，小說寫作能守住作者自己的文學(xué)理念和敘事節(jié)奏是很不容易的。

本書論述了保健方法和飲食、運(yùn)動(dòng)、心理調(diào)護(hù)等對(duì)內(nèi)分泌病的影響,引導(dǎo)廣大讀者樹立正確的健康觀,吸取正確的健康保健知識(shí),加強(qiáng)生活中的自我保健,以祛病強(qiáng)身,延年益壽。通俗易懂,把晦澀的學(xué)術(shù)用語,變成了大眾可讀懂的通俗用語,用最簡(jiǎn)單的語言來教會(huì)大家認(rèn)知內(nèi)分泌病,通過保健和調(diào)養(yǎng)來維護(hù)身體健康。

本書圍繞新時(shí)代大學(xué)生思想教育這一核心，綜合介紹了全球化時(shí)代高校思想教育面臨的新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇、大學(xué)生思想教育理論基礎(chǔ)、高校思想教育的內(nèi)容教學(xué)、高校思想教育方法、高校思想教育與信息化融合創(chuàng)新研究、高校思想教育中新傳媒運(yùn)用研究、高校思想理論課教學(xué)研究、高校思想教育的機(jī)制研究等方面的內(nèi)容，以期為新時(shí)代的大學(xué)生教育提供理論指導(dǎo)和借鑒。

本書是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校思想政治教育的現(xiàn)實(shí)價(jià)值進(jìn)行深入分析，解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校思想政治教育的困境，并力求從社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校社會(huì)實(shí)踐以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校職業(yè)教育體系兩方面著手解決問題，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀下高校思想政治教育研究提供理論支撐。

本書共分七章：第一章介紹了高校大學(xué)生思想政治教育理論起源、內(nèi)涵及創(chuàng)新的重要性；第二章進(jìn)行了高校思想政治教育的角色分析；第三章介紹了高校大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐教學(xué)；第四章介紹了高校大學(xué)生思想政治教育的前沿問題；第五章介紹了高校大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新與實(shí)踐；第六章介紹了新媒體時(shí)代高校大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新；第七章介紹了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下高校思想政治教育的創(chuàng)新。

本書闡述了我國新時(shí)代的思想政治教育工作要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、凸顯特色，就必須積極發(fā)掘傳統(tǒng)文化的資源，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并將其納入我國思想政治教育體系中來，使思想政治教育扎根于中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的土壤之中，這既是我國新時(shí)期思想政治教育工作的創(chuàng)新之所在，也是中國特色思想政治教育事業(yè)的必然選擇。本書以此來指引大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)黨的理想和人民的利益而奮斗，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保障。