法國(guó)人皮埃爾·阿龍納，是一位科學(xué)家，他在美國(guó)參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)之后，接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)。于是他改變行程，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。經(jīng)過千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，科學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！“怪物”原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺號(hào)”。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待，只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)永遠(yuǎn)不許他們離開。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海，進(jìn)入地中海、大

快樂校園手抄報(bào)、黑板報(bào)、班主任推薦讓思想信馬由韁，放飛起航給孩子提供思想，提供方向本書包含校園生活22張,四季變換8張文學(xué)類6張、報(bào)頭美術(shù)字幕集錦9張等主題的模板

《了不起的蓋茨比》是F.S.菲茨杰拉德1925年所寫的一部以20世紀(jì)20年代的紐約市及長(zhǎng)島為背景的中篇小說。小說的情節(jié)被設(shè)定在現(xiàn)代化的美國(guó)社會(huì)上流階層中，通過尼克的敘述展開，生動(dòng)地反映了“美國(guó)夢(mèng)”的幻滅。20世紀(jì)末，美國(guó)學(xué)術(shù)界在百年英語(yǔ)文學(xué)作品中選出100部?jī)?yōu)秀的小說，《了不起的蓋茨比》高居第二位，并被美國(guó)高中列為必讀書目，曾多次被搬上銀幕和舞臺(tái)。

一個(gè)叫蓋比希的老頭兒沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶人，給他起名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，但是難改身上的壞習(xí)性。他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。后來，一個(gè)有著天藍(lán)色頭發(fā)的仙女教育了他，每當(dāng)他說謊的時(shí)候，他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說三次謊，鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不可能了。這時(shí)匹諾曹才開始醒悟，但還是經(jīng)不住壞孩子的引誘，又跟著他們到“玩樂國(guó)”去了。幾個(gè)月后，匹諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵，緊接著就變成了一頭十足的驢子，并被賣到了馬戲團(tuán)。不久，匹諾曹在演出中摔斷了腿，又被馬戲

《希臘神話（青少彩繪版）/青少年必讀叢書》中的所謂“神話”其實(shí)都是“人話”；其中所提到的所謂神，幾乎沒有一個(gè)不是按照人的樣子與人的意志打造出來的。天上的或人間的諸神所演繹出來的一幕幕可歌可泣的故事也無(wú)一不打上人類社會(huì)的烙印。從內(nèi)容上來看，諸神之中有高低貴賤之分、他（她）們也有七情六欲，也有生死之戀、也有復(fù)雜的感情糾葛，也有嫉妒或爭(zhēng)風(fēng)吃醋、也有任人唯親與打擊報(bào)復(fù)，也有路見不平拔刀相助；從故事的場(chǎng)面上來看，既有驚天地、泣鬼神的轟轟烈烈，又有說悄悄話或吹枕邊風(fēng)的細(xì)節(jié)描寫。

《鬼谷子》一書是其后學(xué)者根據(jù)其言論整理而成的，這部?jī)汕Ф嗄昵暗闹\略學(xué)巨著，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的奇葩、歷來被人們稱為“智慧之禁果，曠世之奇書”。其思想內(nèi)容十分豐富，涵蓋了哲學(xué)、政治學(xué)、軍事學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)、情報(bào)學(xué)等多種學(xué)科，是一部可以被廣泛解讀的著作。它一直為中國(guó)乃至世界軍事家、政治家和外交家所研究，現(xiàn)又成為當(dāng)代商家的必備之書。它所揭示的智謀權(quán)術(shù)的各類表現(xiàn)形式，被廣泛運(yùn)用于內(nèi)政，外交、戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)貿(mào)及公關(guān)等領(lǐng)域，其思想深深影響今人，享譽(yù)海內(nèi)外。

以經(jīng)典名著為載體，精心編排，增加細(xì)節(jié)板塊，為小讀者呈現(xiàn)不一樣的新課標(biāo)必讀故事，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍下品讀經(jīng)典名著。經(jīng)典的故事，生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的插畫，閱讀性與教育性共存，精美圖書品質(zhì)保證。本書設(shè)置了名師導(dǎo)讀方案和名著閱讀導(dǎo)航，從基礎(chǔ)知識(shí)和鑒賞與品讀的角度解析名著，同時(shí)在文中輔以?shī)A批和總評(píng)，文后附有讀后感、真題回放，全面、系統(tǒng)地提高學(xué)生的閱讀與寫作能力。

本書涉及紅茶、綠茶、黑茶、烏龍茶、黃茶、白茶、花茶的方方面面，講述了七大茶類的分類、鑒別、品飲方式、工藝流變等；呈現(xiàn)了七大茶類的起源、故事、對(duì)產(chǎn)區(qū)當(dāng)?shù)厝宋娘L(fēng)俗的影響、現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向。

本書遵循“實(shí)用為主，夠用為度”的原則，以培養(yǎng)學(xué)生的客運(yùn)服務(wù)能力為本，結(jié)合一線工作實(shí)踐，以客運(yùn)服務(wù)崗位和流程為基礎(chǔ)編寫學(xué)習(xí)內(nèi)容。本教材包括有關(guān)車站、乘車服務(wù)工作中出現(xiàn)的各種情景，并以此為主線，安排情景對(duì)話以及和高鐵相關(guān)的課文內(nèi)容。這些內(nèi)容的安排，既突出了實(shí)踐性，又遵循了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，尤其注重語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

本書從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人們體內(nèi)的弱點(diǎn)，使人們能夠充分認(rèn)識(shí)自己，并不斷改造自己，從而能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至取得最后的成功。并且講述了許多普通人通過奮斗獲得成功的真實(shí)故事，激勵(lì)了無(wú)數(shù)陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的人生。