暫無

經典閱讀有資政育人之功效�！�<哲學的貧困>導讀》力求從理論與現實、理論與實踐的獨特層面，重點把握經典作家的思想全貌及其作品的深厚底蘊，以寫作背景、成書過程和出版、全書結構、主要內容和觀點及其歷史影響和當代現實意義等為基礎脈絡，對馬克思主義經典著作進行了原創(chuàng)性的解讀和剖析，以使讀者能系統掌握貫穿經典著作中的馬克思主義立場、觀點和方法，深化對馬克思主義理論的理解，強化其用馬克思主義基本原理觀察并分析政治、經濟、思想文化等社會現實問題的能力，從而深刻理解中國特色社會主義理論體系重大理論意義和實踐意義。

全書體例編排獨特，結構清晰完整，分為上下兩篇。上篇闡述了心急的危害。心急會讓人變得急功近利，焦慮不堪。下篇則闡述了耐得住性子的好處。耐得住性子，就能忍得了寂寞，守得住繁華。由此可見，人生這條路，慢慢走，會走得更精彩。所以，年輕人，你還有什么可急的？

2016年8月31日，美古正式通航，標志著50年來的貿易禁運解除。此前，作家湯荻搶先趕赴古巴，探訪這顆“時間膠囊”中類似中國70年代的懷舊風情。本書收錄了湯荻寫給微信圈朋友們的多通書信，有如迷人拼圖，為讀者展示了一個錯綜復雜、美麗多姿的古巴：集隔絕與開放，頹敗與活力，殖民與革命，浪漫與激情，安靜與歌舞，窘困與尊嚴……于一身的古巴。作者見聞廣博，參考了國際社會有關古巴的多種著述，以一個翻譯家、旅行家、藝評人的獨特視角，輔以資深記者、男友葛根的精到評點，揭開種種政治膈膜的神秘面紗，為我們呈現了一幅幅

《眾里尋他千百度（辛棄疾詞版畫插圖版）》精選辛棄疾詞110首，加以注釋點評。為方便普通讀者閱讀鑒賞，作者鄭小軍對其全面詮解。凡詞中之事典、語典、名物、制度、生僻詞語等等，逐一出注，間作疏解。在借鑒前人的基礎上，力求有所拓展、深入。所注不限于詩詞文句出處，舉凡詞人、詞集、詞話、本事、流派、專用術語、各類典故等，一一注出，并征引其他各家的詞論評語，以供讀者參考。

全書系統地闡述了傳統的信息檢索理論基本知識與檢索工具體系，同時也緊密結合數字化、網絡化信息環(huán)境的特點，綜合全面地介紹包括開放獲取資源在內的廣泛的信息獲取來源，多種類型計算機信息檢索系統，檢索技術方法和檢索手段等。本書秉著“授之以漁”的編寫原則，以培養(yǎng)學生信息意識與信息素養(yǎng)為****思想，以如何利用各種類型信息進行實際檢索及信息利用為出發(fā)點和落腳點，結合大量檢索實例解析檢索方法與步驟，逐步培養(yǎng)學生利用信息和加工處理信息的能力。同時課后思考題的精心編排，使得學生在學習過程中能夠舉一反三、學以致用，讓

作為新文化運動的旗手和近百年來頗具影響力的思想學術大師，胡適的生命旅程與思想世界，無論成敗得失，都是我們永不枯竭的思想資源。想要了解胡適的思想，他的演講集不可不讀，因為演講集是真實的情感流露，是直接的心聲傾訴，《容忍與自由（精校版全新讀本）》是先生的演講精選集。從中，我們既可以看到一個侃侃而談的智者，又可以體會到胡適對于家國的熱愛和思考，對于民主和自由的守護與堅持。

作為中國近現代史上的文化巨人，梁啟超的成就不僅局限于學術和思想領域，他還以愛和榜樣的力量，悉心教導膝下的九位子女，使她們個個成才。家書是梁啟超教育子女和傳遞自身沉穩(wěn)冷靜思想的重要手段和媒介�！读簡⒊�家書（精校版全新讀本）》是從梁啟超親手書寫的數十萬字家書中精心遴選、編輯而成。

《明清的那些皇子》講述為了家國天下的傳承，明清兩朝帝王煞費苦心地冊立太子，選擇國學大儒教授皇子學業(yè)。帝王們?yōu)榱私�山社稷，對皇子們的教育要求之苛刻，我們幾乎難以想象。明月清影下，一個個少年躊躇滿志地走來，又傷痕累累地飄遠。成功，有前車之鑒；未來，需以史為鑒。

《少年中國說（精校版）》本是梁啟超先生1900年差創(chuàng)作的一篇驚世妙文，曾經激勵了束帶中國人，至今讀來，仍能感受到字里行間所蘊含的蓬勃熱情、深厚的文化底蘊。《少年中國說（精校版）》即以這篇《少年中國說》為首，選取了梁啟超先生不同時期的著作（節(jié)錄）、文章、學術演講等，選文主要側重于作者的學術思想、文化觀念、治學方法、人生感悟、處事做人等方面，可以說每篇文章都展現了梁啟超先生獨特而汪洋恣肆的文筆和激揚而與時俱進的思想，具有很高的知識性和可讀性。