阿布·埃拉·哈桑尼、艾哈邁德·塔赫爾·阿薩、哈維爾·斯納謝爾、亞努什·卡茨匹奇克、杰馬勒·阿巴瓦耶等編著的《復(fù)雜系統(tǒng)中大數(shù)據(jù)分析與實(shí)踐（精）》從復(fù)雜系統(tǒng)與大數(shù)據(jù)的結(jié)合點(diǎn)出發(fā)，在基礎(chǔ)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，首先通過在多個(gè)應(yīng)用背景下的成功解決方案分析說明如何在復(fù)雜系統(tǒng)中應(yīng)用大數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行總結(jié)，提煉大數(shù)據(jù)與云計(jì)算的應(yīng)用要點(diǎn)。本書分為三個(gè)部分：部分（～5章）介紹復(fù)雜系統(tǒng)中大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)；第二部分（第6～1

《虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及應(yīng)用》是在長(zhǎng)期的本科和研究生教學(xué)實(shí)踐、科學(xué)研究以及參考國內(nèi)外大量相關(guān)資料、書籍的基礎(chǔ)上編寫的。內(nèi)容以虛擬現(xiàn)實(shí)基本理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)突出虛擬現(xiàn)實(shí)理論的應(yīng)用實(shí)踐，注重虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與軍事應(yīng)用相結(jié)合，具有較強(qiáng)的綜合性�！短摂M現(xiàn)實(shí)技術(shù)及應(yīng)用》共分為10章，可分為4個(gè)部分。部分為章概述，介紹了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的基本概念、組成、起源和發(fā)展歷史以及軍事應(yīng)用。第二部分為第2章和第3章，介紹了虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中的新型人機(jī)接口設(shè)備，其中第2章介紹了數(shù)字化輸入設(shè)備，如三維跟蹤設(shè)備、三維掃描儀、觸覺與力反饋設(shè)

徐忠新，漢族，1956年12月出生，碩士學(xué)歷。中國電子科技集團(tuán)公司首席科學(xué)家，西北工業(yè)大學(xué)特聘教授。榮獲享受***政府特殊津貼專家、國家863計(jì)劃專家、省部級(jí)中青年專家等稱號(hào)。在航空飛行器設(shè)計(jì)領(lǐng)域，先后參加和主持過多種水面飛行器、地面效應(yīng)飛行器等的研發(fā)工作。是我國浮空器領(lǐng)域的專業(yè)帶頭人，組建了專業(yè)完善的浮空器研發(fā)隊(duì)伍，并主持平流層飛艇項(xiàng)目的技術(shù)攻關(guān)工作，完成多種系留氣球型號(hào)產(chǎn)品的研發(fā)。帶領(lǐng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了我國浮空器領(lǐng)域的多項(xiàng)國內(nèi)首位，先后獲得多項(xiàng)國防科技和省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)勵(lì)，極大推動(dòng)和促進(jìn)了我國浮

001反思建筑學(xué)專業(yè)的史論課程模式建筑史與藝術(shù)史的融合005華盛頓州立大學(xué)美術(shù)系本科培養(yǎng)流程及教學(xué)特色011建筑類學(xué)科鋼筆畫寫生教學(xué)研究014鄉(xiāng)土材料在現(xiàn)代裝飾中的表情寓意設(shè)計(jì)018設(shè)計(jì)表現(xiàn)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的思考021園林美術(shù)素描教學(xué)初探026環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)美術(shù)教學(xué)改革探討030園林設(shè)計(jì)專業(yè)背景下的美術(shù)理論課程研究034新時(shí)期高校公共藝術(shù)教育中美術(shù)教學(xué)的改革038感知形態(tài)，理性生成建筑造型教學(xué)的改革與創(chuàng)新042北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院美術(shù)課程實(shí)踐改革探索045基于教學(xué)資源庫建設(shè)的建筑學(xué)專業(yè)美術(shù)課程混合

《Frozen冰雪奇緣(英文原版)》為2013年迪士尼經(jīng)典電影《冰雪奇緣》同名英文小說，講述了一個(gè)關(guān)于親情與愛、勇敢與挑戰(zhàn)的暖心故事。故事中，阿倫黛爾王國的長(zhǎng)公主艾莎天生擁有冰雪的魔法，卻也因此經(jīng)歷了孤獨(dú)的童年。在加冕典禮上，艾莎的失手導(dǎo)致王國永遠(yuǎn)地被冰天雪地覆蓋，為了尋回夏天，拯救王國，安娜公主毅然選擇前往冰雪世界尋找姐姐，途中遇到了克里斯托夫以及他的馴鹿，還有童年的玩伴雪寶，他們一起搭檔組隊(duì)出發(fā)，展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。

《百萬英鎊》入選新課標(biāo)必讀叢書。是美國著名作家馬克·吐溫的小說，講述了一個(gè)窮困潦倒的辦事員亨利在倫敦的一次奇遇。倫敦的兩位富翁兄弟打賭，把一張無法兌現(xiàn)的百萬大鈔借給亨利，看他在一個(gè)月內(nèi)如何收?qǐng)�。一個(gè)月的期限到了，亨利不僅沒有餓死或被捕，反倒成了富翁，并且贏得了一位漂亮小姐的芳心。馬克·吐溫運(yùn)用略帶夸張的手法，幽默地諷刺、抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)上所流行的“一切向錢看”的拜金主義。本書還收錄了《競(jìng)選州長(zhǎng)》《神秘的陌生人》等多部極具諷刺意味、傳奇色彩的小說，借助一幅幅生動(dòng)的世態(tài)畫，

這是一本較全面地介紹并論述苦蕎栽培與利用方面的科技著作。資料翔實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠、分析得當(dāng)，結(jié)論可信。第一章介紹了苦蕎的種質(zhì)資源，由中國苦蕎生產(chǎn)布局、豐富的苦蕎種質(zhì)資源、中國苦蕎的優(yōu)良品種三節(jié)組成。第二章全面介紹和論述了苦蕎的生長(zhǎng)發(fā)育。包括苦蕎的生育進(jìn)程，外界條件對(duì)苦蕎生長(zhǎng)發(fā)育的影響，苦蕎的碳代謝、氮代謝和水分代謝三節(jié)。第三章全面而系統(tǒng)地介紹了苦蕎實(shí)用栽培技術(shù)，反映了苦蕎栽培方面的科研成果和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)用性很強(qiáng)。包括常規(guī)栽培技術(shù)和特色栽培技術(shù)兩節(jié)。第四章論述了苦蕎栽培過程中的逆境脅迫及其應(yīng)對(duì)措施。

錢文忠給孩子的國學(xué)故事系列，根據(jù)錢文忠講《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《百家姓》《玄奘西游記》《論語》《墨子》《醫(yī)圣李時(shí)珍》《資治通鑒》《后漢書》《新唐書》以及眾多未曾公布的故事匯編整理，共包含八冊(cè)，此為前四冊(cè)，分別是孝悌篇（《愛人者人恒愛之》）、睿智篇（《好之者不如樂之者》）、夢(mèng)想篇（《有志者事竟成》）、禮儀篇（《不學(xué)禮無以立》）。

一個(gè)美麗的女孩，同時(shí)卻又妖冶、陰毒、險(xiǎn)惡；一個(gè)不美的女孩，同時(shí)卻又純潔、善良、天真。天真未鑿與洞察人生，善良無知與工于心計(jì)構(gòu)成了她們友誼的基礎(chǔ)，但事實(shí)真是如此嗎？恰恰是前者的手腕并未切斷后者與愛人之間的情愫，而前者卻因?yàn)楹笳咧�故永遠(yuǎn)地失去了自己傾心的戀人——一個(gè)歷經(jīng)三十年依然令人欲罷不能的動(dòng)人故事。

項(xiàng)目BIM負(fù)責(zé)人在很大程度上決定了一個(gè)項(xiàng)目BIM應(yīng)用的有效與否，本書全面梳理了項(xiàng)目BIM負(fù)責(zé)人所必須掌握的知識(shí)、技能以及方法。全書共分為8章，包括：概述、項(xiàng)目級(jí)BIM應(yīng)用的IT環(huán)境、項(xiàng)目級(jí)BIM應(yīng)用準(zhǔn)備工作、項(xiàng)目BIM模型組織和創(chuàng)建、模型應(yīng)用與交付、BIM應(yīng)用與企業(yè)知識(shí)庫建設(shè)、BIM專用插件和工具軟件、戲院利用。本書內(nèi)容精煉，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，可供BIM從業(yè)人員，特別是施工企業(yè)項(xiàng)目級(jí)BIM負(fù)責(zé)人參考使用。