《課堂教學(xué)問題診斷與教學(xué)技能應(yīng)用叢書：初中語文課堂教學(xué)問題診斷與教學(xué)技能應(yīng)用》編者編者邀請了一批教學(xué)經(jīng)驗豐富、有較高理論水平的骨干教師會診新課改背景下的語文課堂教學(xué)，在朱小蔓等專家的指導(dǎo)下編寫了《初中語文課堂教學(xué)問題診斷與教學(xué)技能應(yīng)用》一書，以供新一輪新課改教師培訓(xùn)作參考。本書所說的“語文課堂”不僅是指用來進(jìn)行語文教學(xué)活動時的教室，也指進(jìn)行語文教學(xué)活動的其他場所。本書所談的“問題”都是新課改以來發(fā)生在語文課堂教學(xué)中的真實的較有普遍性的問題，這些問題都隱含在“候診案例”的一個個教學(xué)片段中。

《叩開高中語文選修課之門：高中語文選修課教學(xué)實踐研究》面向全國課改一線，精選蘇教版、人教版、語文版、粵教版、魯人版五家出版社編寫的“主流”選修教材，以蘇教版、人教版為主，適當(dāng)參考、兼顧其他幾家，為課改區(qū)的一線教學(xué)提供服務(wù)�！哆甸_高中語文選修課之門：高中語文選修課教學(xué)實踐研究》分上編和下編兩部分，上編是“選修研究”，下編是“教學(xué)示例”。

本書由沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)工程學(xué)院農(nóng)機專家編著。書中詳細(xì)介紹了農(nóng)村常用的柴油機、拖拉機、農(nóng)用運輸車等眾多型號中獲國家支持推廣的機型，特別突出介紹了享受國家購機補貼政策的柴油機和拖拉機機型及其配置；重點說明這類動力機械的選購、使用、維護(hù)和常見故障排除方法。內(nèi)容豐富，通俗易懂，實用性與可操作性強，是農(nóng)民朋友特別是農(nóng)用動力機械擁有者的必備圖書，亦可供相關(guān)院校師生參考。

該書由中國水產(chǎn)科學(xué)研究院長江水產(chǎn)研究所專家編著。內(nèi)容包括：淡水養(yǎng)殖的水環(huán)境、魚類人工繁殖、池塘養(yǎng)魚、流水養(yǎng)魚、稻田養(yǎng)魚、“三網(wǎng)”養(yǎng)魚、湖庫增養(yǎng)殖、名優(yōu)魚類養(yǎng)殖、不產(chǎn)動物養(yǎng)殖、肥料與飼料、魚病防治、魚類養(yǎng)殖網(wǎng)具與工具、養(yǎng)殖工程及無公害不產(chǎn)品基本知識等14個部分。全書把淡水養(yǎng)殖的技術(shù)和管理歸納為500個問題，以問答形式進(jìn)行講解，所介紹的技術(shù)和管理措施先進(jìn)而實用，語方通俗而生動，適水產(chǎn)養(yǎng)殖者、管理者、經(jīng)營者學(xué)習(xí)使用，也可供農(nóng)業(yè)院校相關(guān)專業(yè)師生和家科院所水產(chǎn)研究人員閱讀參考。

《鴨病診斷和防治關(guān)鍵技術(shù)問答》以問答的形式介紹了鴨病的分類與診斷、各種疾病的鑒別與防治、科學(xué)用藥的方法以及常見的鴨用藥物的正確使用等內(nèi)容，深入淺出，實用性強；同時，在每個問答的后面，附加了相應(yīng)的“特別提示”，簡明扼要，突出重點，可供讀者參考。為使廣大養(yǎng)鴨戶和農(nóng)民朋友更科學(xué)、更全面地掌握鴨病的防治技術(shù)，筆者根據(jù)自己多年養(yǎng)殖技術(shù)推廣經(jīng)驗，結(jié)合各地先進(jìn)的技術(shù)成果，認(rèn)真編寫了這本小冊子。

養(yǎng)兔業(yè)是一個新興的養(yǎng)殖業(yè)，是現(xiàn)代畜牧業(yè)的重要組成部分。家兔按其經(jīng)濟用途不同可分為肉用、皮用和毛用三大類。而肉兔在我國的起步最早，群眾基礎(chǔ)也最為廣泛。尤其是在北部一些省市及西南的四川等省，肉兔飼養(yǎng)近幾年發(fā)展很快，已成為一些地區(qū)，特別是一些貧困地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)，成為農(nóng)民脫貧致富的重要途徑之一，也成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的一個新的增長點，受到各級政府的高度重視，深受農(nóng)民的歡迎。大力發(fā)展肉兔飼養(yǎng)業(yè)，適合我國國情，其潛力巨大，意義深遠(yuǎn)。兔肉肉質(zhì)細(xì)嫩，營養(yǎng)豐富，味道鮮美，具有高蛋白、低脂肪、低膽固醇的獨特優(yōu)點，是集“

《吉林省普通初中綠色證書教育暨初級職業(yè)技術(shù)教育教材：飼草栽培與加工技術(shù)》是飼草栽培與加工技術(shù)。吉林省是一個農(nóng)業(yè)比重較大的省份。全面建設(shè)小康社會，重點和難點都在農(nóng)村。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的根本出路在科技、在教育。發(fā)展農(nóng)村教育，是把農(nóng)村社會主義現(xiàn)代化建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)軌道上來的根本途徑�，F(xiàn)階段和今后一個時期，農(nóng)村初中將是培養(yǎng)農(nóng)村合格勞動者的主渠道，是農(nóng)村合格勞動者的主要出口。

2006年是實施“十一五”規(guī)劃開局之年，是我國林業(yè)改革之年。林業(yè)各項改革取得重大突破，林業(yè)各項工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。為營造更好的林業(yè)改革與發(fā)展環(huán)境，針對改革過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，國家林業(yè)局組織大批力量分赴各地林業(yè)改革第一線，對社會主義新農(nóng)村建設(shè)與林業(yè)發(fā)展、退耕還林后續(xù)政策、國有林區(qū)改革發(fā)展及天然林資源保護(hù)工程方案調(diào)整、集體林權(quán)制度改革、國家直接收購個人營造的重點公益林試點、森林資源資產(chǎn)評估、速生豐產(chǎn)林建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、重點區(qū)域沙漠化防治、森林采伐管理模式改革與森林可持續(xù)經(jīng)營等林業(yè)重大

2007年是現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)的開局之年。為了把握科學(xué)發(fā)展的主動權(quán)，國家林業(yè)局黨組繼續(xù)把林業(yè)重大問題調(diào)查研究，作為科學(xué)決策，推動生態(tài)建設(shè)和林業(yè)改革發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作來推進(jìn)。一年來，調(diào)查研究工作認(rèn)真貫徹落實全國林業(yè)廳局長會議精神，緊緊圍繞現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)，突出林業(yè)改革，林業(yè)碳匯與應(yīng)對氣候變暖，林業(yè)生物質(zhì)能源建設(shè)，森林生態(tài)文化建設(shè)，防沙治沙、石漠化治理等重大林業(yè)工程建設(shè)，國家主體功能區(qū)規(guī)劃與區(qū)域森林生態(tài)效益補償，產(chǎn)業(yè)發(fā)展，物權(quán)法實施與林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)等重點。調(diào)研工作緊密結(jié)合業(yè)務(wù)需要，深入基層，深人群眾，形成

《新農(nóng)村建設(shè)叢書》是一套針對“農(nóng)家書屋”、“陽光工程”、“春風(fēng)工程”專門編寫的叢書，是吉林出版集團(tuán)組織多家科研院所及千余位農(nóng)業(yè)專家和涉農(nóng)學(xué)科學(xué)者，傾力打造的精品工程。本叢書共分五輯，每輯100冊，每冊介紹一個專題。輯為農(nóng)村科技致富系列；第二輯為12316專家熱線解答系列；第三輯為普通初中綠色證書教育暨初級職業(yè)技術(shù)教育教材系列；第四輯為農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)教材系列；第五輯為新農(nóng)村建設(shè)綜合系列。叢書內(nèi)容編寫突出科學(xué)性、實用性和通俗性，開本、裝幀、定價強調(diào)適合農(nóng)村特點，做到讓農(nóng)民買得起，看