《電工與電子技術(shù)：項(xiàng)目化教材（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是根據(jù)國家示范性高職院校的課程建設(shè)要求，由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師與企業(yè)技術(shù)人員校企合作開發(fā)的項(xiàng)目化教材，每個項(xiàng)目又分若干工作任務(wù)，為理論學(xué)習(xí)提供堅(jiān)實(shí)載體，真正實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動，《電工與電子技術(shù)：項(xiàng)目化教材（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》分“電工技術(shù)”與“電子技術(shù)”兩部分內(nèi)容。 本教材突出電工電子技術(shù)課程的實(shí)踐性和實(shí)用性特點(diǎn)，著

《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》主要內(nèi)容有邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生與整形、數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換、半導(dǎo)體存儲器、可編程邏輯器件共九章。 《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》有較為合理的理論深度，較寬的覆蓋面，淡化功能的分析，強(qiáng)化功能的理解和應(yīng)用。對集成電路，重點(diǎn)介紹符號、功能、應(yīng)用，盡量不涉及內(nèi)部電路的分析過程，

本書共分十二個部分，主要內(nèi)容包括：半導(dǎo)體器件認(rèn)知及檢測、基本放大電路的分析與調(diào)試、模擬集成器件的應(yīng)用、正弦波振蕩器分析、集成穩(wěn)壓電源與可控整流電路、基本數(shù)字邏輯器件認(rèn)知與檢測、組合邏輯電路的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、時(shí)序邏輯電路分析與實(shí)現(xiàn)、555集成定時(shí)器的應(yīng)用、數(shù)模-模數(shù)轉(zhuǎn)換電路應(yīng)用、大規(guī)模集成電路認(rèn)知、Multisim電子電路仿真軟件簡介。