本教材將學科體系下的章節(jié)體系進行了重新構造，遵循職業(yè)教育的特點和一般認知規(guī)律，分為十個學習情境，按照企業(yè)資金流轉的先后過程以及工業(yè)企業(yè)生產經營的特點，系統(tǒng)介紹了企業(yè)日常經濟活動的會計核算方法，涵蓋助理會計師職業(yè)資格所需掌握的知識和技能。

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)+在全球的風起云涌，云平臺和人工智能在中國社會經濟和生活領域的廣泛應用，中國社會正進入大數(shù)據(jù)時代。財務報表信息作為反映社會經濟發(fā)展的基礎數(shù)據(jù)信息，正日益成為全社會各種經濟主體的微觀預測、決策、投資、控制、績效評估的核心依據(jù)，以及國家財政、金融、統(tǒng)計、稅收等各領域的政府宏觀決策及制定發(fā)展規(guī)劃的重要依據(jù)，財務報表信息的使用效率和效益得到了極大的提升。而財務報表分析作為企業(yè)管理者、政府決策者乃至個人理財最基本的

本書是普通高等教育十一五國家規(guī)劃教材、十二五職業(yè)教育國家級規(guī)劃教材《財務會計》的配套輔助教材，反映了*企業(yè)會計準則體系和*稅法規(guī)定。

企業(yè)會計模擬實訓教程（綜合實訓）》自2001年出版以來，經過了18 年的歷練，先后六次修訂，每一次都是對我國會計改革風雨歷程的*好見證。為此，我們非常感謝各位同仁、廣大師生對本教材的信任和支持，我們還將一如既往地為我國的會計教育事業(yè)繼續(xù)奉獻出更優(yōu)秀的教材。 在互聯(lián)網(wǎng)時代，會計信息化已經占據(jù)了會計領域，核算型會計正在向管理會計轉型。但無論怎樣變化，會計核算作為會計工作的基礎，其經久不衰的地位是不會改變的。財政部、人

本次修訂體現(xiàn)了新時代職業(yè)教育發(fā)展的要求，更加注重課程的內涵建設。課程內容按稅法新政策、新規(guī)定進行了系統(tǒng)的更新，尤其對增值稅和個人所得稅部分進行了全面更新和完善。課程案例按課程目標、職業(yè)標準和崗位職責要求重新進行了設計，注重對學生納稅籌劃的動手能力和創(chuàng)新能力的訓練和提高。 本書具有內容新穎、結構科學、適用性強等特點，注重知識、能力、技能和職業(yè)道德方面的培養(yǎng)，力求達到理論知識與實踐應用的有機結合，既能滿足高職高專

本教材立足教學與行業(yè)資格考試相融合的目標，以新財經法規(guī)與會計職業(yè)道德考試大綱為基礎，引導學習者領會財經法規(guī)的精神實質，促進其相關法律意識的形成，為其順利走上會計工作崗位奠定堅實、完備的法律基礎。本書既可作為各類高等院校會計專業(yè)的教學用書，也可作為財會人員的培訓自學用書。

《企業(yè)會計模擬實訓教程（單項實訓）》被評為十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、普通高等教育十一五*規(guī)劃教材，并被列為教育部普通高等教育精品教材。本教材以企業(yè)會計準則為依據(jù)，以產教融合教育理念為指導，在會計基礎操作規(guī)范的基礎上，分設基礎會計實訓、財務會計實訓和成本會計實訓，旨在全面展現(xiàn)企業(yè)會計實務，為學生提供會計確認、計量、記錄、報告等各環(huán)節(jié)的操作平臺，強化會計基礎規(guī)范和實際業(yè)務技能訓練，增強會計職業(yè)認知和實際動手能力。

本書是《成本會計原理、實務、案例、實訓》(第四版)的配套教材(*版名為《學生手冊》,自第二版起更名為《訓練手冊》)。與側重成本會計課程教學環(huán)節(jié)的主教材不同,本書側重成本會計課程的學生訓練環(huán)節(jié),其各章正文內容包括預習要覽、客觀題、主觀題、實訓資料、課業(yè)范例和參考答案與提示,書后附有職業(yè)核心能力訓練知識準備參照范圍、案例分析訓練考核參照指標、職業(yè)核心能力訓練考核參照規(guī)范與標準、職業(yè)道德訓練考核參照規(guī)范與標準和能力訓練考核

本書根據(jù)21世紀多元整合型一體化*課程理念設計，同步反映財政部*法規(guī)政策，著眼于工學結合型和雙證溝通的要求，將職業(yè)資格標準中的職業(yè)知識、職業(yè)能力與職業(yè)道德素質要求融入成本會計課程的內容與標準中。教材設計以成本會計職業(yè)勝任力分析的結果為依據(jù)，著眼于發(fā)生學意義上的高等職業(yè)個體（即高職會計專業(yè)學生），建構以成本會計職業(yè)活動認知結構發(fā)生為經線、以成本會計職業(yè)工作要素為緯線，以縱橫交錯的成本會計職業(yè)勝任力發(fā)生為主綱的教材結構體

本書特色：*，及時反映*準則和法規(guī)動態(tài)。本次修訂將企業(yè)會計準則的*修訂內容融入所涉及的章節(jié)，適當增減了部分內容，及時反映會計學的*發(fā)展。第二，兼具靈活性和通用性。本書內容系統(tǒng)、全面，既考慮了與基礎會計的課程分工，又體現(xiàn)了與相關教材的銜接，并提供了靈活的教學方案，如已經系統(tǒng)學習過《基礎會計》的會計專業(yè)學生，可以重點學習第3～19章，而對于學習過《基礎會計》的非會計專業(yè)學生，建議只講授第3～11章。第三，考慮會計行業(yè)的發(fā)

本書作為《基礎會計原理、實務、案例、實訓》（第五版）的配套教材，根據(jù)《關于印發(fā)<會計人員管理辦法>的通知》（財會﹝2018﹞33號）、《關于修訂印發(fā)2018年度一般企業(yè)財務報表格式的通知》（財會﹝2018﹞15號）、《關于印發(fā)會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定的通知》（財會﹝2018﹞10號）、《關于調整增值稅稅率的通知》（財稅﹝2018﹞32號）、《會計法》（2017修訂版）、《政府會計制度行政事業(yè)單位會計科目和報表》（

本書是《財務管理原理、實務、案例、實訓》（第四版） 的配套教材（*版名為《學生手冊》，自第二版起更名為《訓練手冊》）。與側重財務管理課程教學環(huán)節(jié)的主教材不同，本書側重財務管理課程的訓練環(huán)節(jié)，各章內容包括預習要覽、客觀題、主觀題、實訓資料、課業(yè)范例和參考答案與提示，書后附有職業(yè)核心能力強化訓練知識準備參照范圍案例分析、職業(yè)核心能力和職業(yè)道德訓練與考核參照規(guī)范兩個附錄。本書根據(jù)國家發(fā)布的*會計、稅收法律、法規(guī)的相關規(guī)定，

本書的推出，一方面旨在滿足十二五起我國高職高專教育教學改革對會計專業(yè)新型教材的需求，另一方面是出于后*精品課程時期財務管理課程持續(xù)發(fā)展的內在需要。本書根據(jù)21世紀多元整合型一體化*課程設計理念，以就業(yè)和人才競爭為導向，依照原理先行、實務跟進、案例同步、實訓到位的原則，全面展開兼顧財務管理職業(yè)知識、職業(yè)能力和職業(yè)道德等內容的教學、訓練與考核。本書首先闡述了對財務管理的基本認知和財務管理的基本觀念；其次介紹了財務管理的核

本書第五版兼顧就業(yè)導向和生涯導向，緊緊圍繞中國 經濟發(fā)展新常態(tài)下高職高專教育新型會計人才培養(yǎng)目標，依照原理先行、實務跟進、案例同步、實訓到位的原則，全面展開基礎會計課程的內涵。首先，對會計的基本概念、特點、觀念、理論和方法做概要述說，讓讀者對基礎會計這門課程有一個基本的了解和認識，旨在為以后的學習奠定良好基礎。其次，對會計的七種專門核算方法逐一進行講解，向讀者闡述企業(yè)經濟業(yè)務發(fā)生后，會計應如何從填制和審核會計憑證入手