科學道德與學風建設是當前研究生教育中的一項重要內容。

　　《研究生學術道德案例教育讀本》充分發(fā)揮案例教育的特殊作用，通過對學術行為和學術風氣方面的典型案例的生動描述、剖析與點評，使研究生了解作為學業(yè)中重要環(huán)節(jié)的學術研究可能會面臨哪些學術規(guī)范與學術道德問題以及應如何正確地處理此類問題，進而使自己樹立正確的學術價值觀，養(yǎng)成良好的學風。通過《研究生學術道德案例教育讀本》，希望使研究生在認知學術研究基本過程、基本知識基礎上，懂得學術行為規(guī)范，在學術研究的目的、態(tài)度等方面做出正確的價值判斷，從而指導自身的學術行為，避免因學術失范影響自己的學業(yè)與未來前程。

　　《研究生學術道德案例教育讀本》以研究生學術研究全過程為線索，分四個篇章，即人文社科篇、理工學科篇、醫(yī)科篇和學風篇，精心挑選、組織國內外典型案例，通過正面案例的激勵和反面案例的警示，給研究生以啟示和教育。