大眾現(xiàn)今有許多機會和渠道了解美國的教育及文化，此類書籍、文章、報道、熱帖數(shù)不勝數(shù)。這些信息來源大多有既定的觀點和定論，對異國求學(xué)一事非褒即貶，通篇的道理和說辭。對于留學(xué)生活本身，它們卻極少提供中立而細致的描述，可以讓讀者自己感受并評估真實的留學(xué)生涯。

正因如此，陳貝婷的這本書才彌足珍貴。書中巨細靡遺地描述種種留學(xué)中的校園內(nèi)外事物，其角度不是一個回想當(dāng)年的成年人，而是一個尚在求學(xué)的青蔥少女，字里行間滿是豆蔻年華獨有的好奇心和求知欲。小姑娘會為功課煩惱，為活動奔走，為舞會興奮，為朋友加油。常言道：以小見大，書中所述看似瑣碎小事，卻*實際地反映出中美教育和文化的差異和相似。

相對于知識傳達，美國教育更注重能力培養(yǎng)。書中常提到的課堂上小組合作，學(xué)生自我評分，甚至*基本的美式走班制都意欲培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，例如人際交往、合作誠信、時間管理，當(dāng)然還有西方教育的核心獨立思考和批判思維。

留學(xué)他鄉(xiāng)的過程本就五味陳雜，種種滋味，難與外人道。陳貝婷把她自己這幾年的高中生活體驗撰寫成一杯純凈的水，不摻雞湯，不撒狗血，更沒有加油添醋。正因其純粹，讀者方能自己去感受東西方的文化差異，并思考美國教育是否適合自己或家人。