第2版前言

《中學(xué)奧林匹克競(jìng)賽物理講座》誕生于2000年，至今將近17年了。本書因敘述樸素嚴(yán)謹(jǐn)、概念精準(zhǔn)到位，再加上內(nèi)容覆蓋面廣、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，深受廣大中學(xué)生和中學(xué)物理教師歡迎。這次作為第2版重新出版，本書作了很大改進(jìn)，不但訂正了少數(shù)印刷錯(cuò)誤，改用了現(xiàn)行的數(shù)學(xué)符號(hào)，而且公式排版更規(guī)范，圖片更清晰。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社對(duì)第2版的出版非常重視，安排骨干編輯出色地完成了各項(xiàng)工作，他們付出了大量精力，我對(duì)此表示滿意，并致以衷心的感謝，也借此機(jī)會(huì)對(duì)廣大讀者的支持和厚愛表示誠摯的謝意！

程稼夫

2017年8月28日

于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

前 言

由中國物理學(xué)會(huì)主辦的全國中學(xué)生奧林匹克物理競(jìng)賽(CPhO)自1984年以來，每年舉辦一次，至1999年已舉辦了十六屆。國際物理奧林匹克競(jìng)賽(IPhO)至1999年已舉辦了三十屆。實(shí)踐證明，物理競(jìng)賽有助于提高中學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性；有助于改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力；有助于推動(dòng)校園多樣化的物理課外活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛；有助于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有突出才能的學(xué)生。多年來，全國中學(xué)生物理競(jìng)賽受到廣大中學(xué)師生的歡迎，并引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

為了配合開展物理競(jìng)賽活動(dòng)，筆者編寫了《中學(xué)奧林匹克競(jìng)賽物理講座》一書，為廣大物理愛好者提供一本課外讀物。本書圍繞中學(xué)物理以及中學(xué)物理競(jìng)賽內(nèi)容，全面展開，給予深刻剖析。本書著力于使學(xué)生奠定扎實(shí)的物理基礎(chǔ)，抓住物理本質(zhì)，通過具體實(shí)例，提供分析問題、處理問題的思路和方法，使學(xué)生得到科學(xué)訓(xùn)練，以期擴(kuò)大學(xué)生視野，活躍學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生智能，推動(dòng)其整體物理素質(zhì)的提高。物理素質(zhì)的提高對(duì)科學(xué)素質(zhì)乃至整體綜合素質(zhì)的提升具有無可爭(zhēng)辯的重要意義�？傊�，筆者為激發(fā)廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，全面提高廣大青少年學(xué)生的物理素養(yǎng)，培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度傾注了全部心血。與此同時(shí)，本書也為中學(xué)物理教師提供了探索研究的思路，以便在共同的教育事業(yè)中相互切磋，不斷完善，不斷前進(jìn)。

本書是在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)原近代物理系主任、安徽省物理學(xué)會(huì)理事長阮圖南教授的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下完成的；同時(shí)，筆者還得到了安徽省教育廳教育科學(xué)研究所何潤偉主任、楊思鋒老師、梅小景老師，安徽省物理學(xué)會(huì)副理事長趙宗彥教授、吳以勤教授、丁莉蘭老師，合肥市中學(xué)物理教學(xué)研究會(huì)王繼珩老師、王可兵老師的鼓勵(lì)和支持，在此一并致以誠摯的謝意。

本書從執(zhí)筆到完稿僅用4個(gè)月時(shí)間，時(shí)間短，任務(wù)重，缺點(diǎn)和錯(cuò)誤在所難免，殷切希望各位讀者不吝賜教。

程稼夫

2000年11月11日

于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)