本書考慮競賽參與者能力和偏好的異質特征，首先研究比較了分別基于能力和偏好分組的分類競賽和混同競賽，然后設計了能夠甄別競賽參與者能力高低和偏好類型的激勵制度，最后研究了基于異質能力與異質偏好的組合激勵效應。研究發(fā)現(xiàn)，根據(jù)競賽參與者能力和偏好的差異進行恰當?shù)姆纸M和組合，可以提高錦標競賽的激勵效率。這些研究在理論上將完善和豐富錦標競賽的經(jīng)濟理論研究框架和體系，在實踐上將對經(jīng)濟現(xiàn)象提供更合理的解釋并對經(jīng)濟行為提供更科學的指導。