大學(xué)英語教學(xué)是我國高等教育的有機(jī)組成部分，然而體育院校的英語教學(xué)效果一直不盡如人意。本書旨在通過大學(xué)外語教育政策的分析和政策在體育院校執(zhí)行的分析，了解并解決體育院校大學(xué)外語教育進(jìn)程中存在的問題。本書以政策學(xué)為指導(dǎo)，同時(shí)運(yùn)用建構(gòu)主義的教學(xué)理論以及相關(guān)二語學(xué)習(xí)理論，在培養(yǎng)學(xué)生打好英語語言基礎(chǔ)的同時(shí)，加強(qiáng)英語綜合運(yùn)用能力，使體育人才也具備相應(yīng)的英語實(shí)際應(yīng)用和交際能力，培養(yǎng)獨(dú)具特色的國際化復(fù)合型體育人才。