《行政執(zhí)行專業(yè)實訓(xùn)教程》是一本側(cè)重培養(yǎng)行政執(zhí)行（戒毒管理）專業(yè)崗位業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練，符合高等職業(yè)教育改革要求，為適應(yīng)我國強(qiáng)制隔離戒毒管理工作實戰(zhàn)需要而編寫的實訓(xùn)教材。
本教材的編寫依據(jù)行政執(zhí)行專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循高等職業(yè)教育的規(guī)律，緊密聯(lián)系強(qiáng)制隔離戒毒工作實踐，細(xì)分一線民警工作任務(wù)，選取典型工作情境和經(jīng)典案例，將工作任務(wù)設(shè)計成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，本教材立足教、練、訓(xùn)、戰(zhàn)一體化的人才培養(yǎng)模式，充分利用校內(nèi)外實訓(xùn)實踐教學(xué)場所，突出任務(wù)導(dǎo)向、基于過程、能力為本的教學(xué)方法，緊扣行政執(zhí)行專業(yè)核心能力與專業(yè)實操能力的培養(yǎng)，力圖確保行政執(zhí)行專業(yè)的學(xué)生在勝任強(qiáng)制隔離戒毒一線管理教育工作的基礎(chǔ)上，具備發(fā)展到其他戒毒領(lǐng)域工作所需的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第一部分 使用指南
第二部分 專項實訓(xùn)
模塊一 分區(qū)分期管理
項目一 出入所管理
情境一 收治
任務(wù)一：投送檢查
任務(wù)二：安全檢查
任務(wù)三：物品保管
任務(wù)四：入所登記
任務(wù)五：分類編隊
情境二 出所管理
任務(wù)一：作出解除強(qiáng)制隔離戒毒的決定
任務(wù)二：制作解除強(qiáng)制隔離戒毒相關(guān)法律文書
任務(wù)三：辦理解除強(qiáng)制隔離戒毒出所手續(xù)
任務(wù)四：臨時性出所管理
項目二 執(zhí)法變更管理
情境一 變更戒毒措施
任務(wù)一：明確變更戒毒措施的情形
任務(wù)二：制作變更社區(qū)戒毒審批表
任務(wù)三：因病變更戒毒措施的程序
情境二 變更戒毒期限
任務(wù)一：作出變更強(qiáng)制隔離戒毒期限的決定
任務(wù)二：制作變更強(qiáng)制隔離戒毒期限的法律文書
情境三 變更戒毒區(qū)域
任務(wù)一：入所大隊到常規(guī)大隊的變更
任務(wù)二：常規(guī)大隊到出所大隊的變更
任務(wù)三：常規(guī)大隊到常規(guī)大隊的變更
任務(wù)四：常規(guī)大隊到所醫(yī)院留醫(yī)的變更
任務(wù)五：常規(guī)大隊到單獨(dú)管理室的變更
模塊二 專業(yè)中心戒治
項目三 戒毒醫(yī)療
情境一 入所健康檢查
任務(wù)一：身體健康檢查
任務(wù)二：制作戒毒人員入所健康狀況檢查表
情境二 戒毒專項檢查
任務(wù)一：毒癮程度判斷
任務(wù)二：尿液檢測
情境三 疾病防控
任務(wù)一：吸毒人員易患常見疾病認(rèn)知
任務(wù)二：疾病預(yù)防宣傳教育
任務(wù)三：公共衛(wèi)生突發(fā)事件處置
情境四 所內(nèi)就診與離所就醫(yī)
任務(wù)一：所內(nèi)就診
任務(wù)二：離所就醫(yī)
項目四 教育矯正
情境一 毒品及毒害認(rèn)知教育
任務(wù)一：毒品認(rèn)知教育
任務(wù)二：毒害認(rèn)知教育
情境二 強(qiáng)制隔離戒毒模式與工作流程介紹
任務(wù)一：全國統(tǒng)一司法行政戒毒工作基本模式介紹
任務(wù)二：強(qiáng)制隔離戒毒工作流程介紹
情境三 課堂教學(xué)現(xiàn)場管理
項目九 社會幫扶
情境一 制作社區(qū)戒毒／康復(fù)人員檔案
任務(wù)一：簽訂《社區(qū)戒毒／康復(fù)協(xié)議》
任務(wù)二：社區(qū)戒毒／康復(fù)人員信息的收集與整理
情境二 出所人員的跟蹤服務(wù)
任務(wù)一：訪談
任務(wù)二：制作就業(yè)安置幫扶文書
第三部分 綜合實訓(xùn)
項目十 戒毒人員累計積分與綜合診斷評估
項目十一 安全管理
項目十二 安全研判
第四部分 考核方案
參考文獻(xiàn)
書單推薦
