供求問題是教育經(jīng)濟學中十分重要的理論問題和現(xiàn)實問題。本書對我國高等教育專業(yè)層面的供求問題進行了詳實的實證和理論研究。本書的核心內(nèi)容大致可分為事實評估、規(guī)范研討和政策構(gòu)想三個部分，它們分別解析了相關(guān)命題“現(xiàn)狀是什么”、“理想是什么”和“怎么做”三個具體問題。從而為人們指明了一條大學、個體和社會等多方供求主體相互協(xié)調(diào)、相互磨合的道路。