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幼兒園園長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升策略

幼兒園園長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升策略

定  價(jià):89 元

        

  • 作者:顏荊京著
  • 出版時(shí)間:2019/6/1
  • ISBN:9787030602374
  • 出 版 社:科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G617 
  • 頁碼:188
  • 紙張:
  • 版次:31
  • 開本:B5
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讀者對(duì)象:本書適用于高校學(xué)前教育學(xué)專業(yè)、中高職幼兒師范專業(yè)相關(guān)人員、幼兒園園長(zhǎng)、幼兒園教師及教育技術(shù)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域人員、相關(guān)政府部門、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

作為人終身發(fā)展的起點(diǎn),學(xué)前教育無論是受教育者、教育者、教育內(nèi)容抑或教育方式等都有著不同于其他教育階段的特殊性。作為幼兒園領(lǐng)導(dǎo)者的幼兒園園長(zhǎng),其信息化領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于學(xué)前教育信息化的發(fā)展無疑起著至關(guān)重要的作用。然而,與幼兒園園長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的研究卻相對(duì)薄弱。主要內(nèi)容:①幼兒園園長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵及理論基礎(chǔ);②幼兒園園長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力理論模型的構(gòu)建;③幼兒園園長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力理論模型的驗(yàn)證與修正;④幼兒園

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