第二版前言
第一版前言
第1部分教育哲學(xué)的基本問題
第1章社會(huì)變遷與教育目的
第1節(jié)亂世與現(xiàn)實(shí)主義教育
一、亂世的課程改革：軍事、勞動(dòng)與法制
二、亂世與法家教育學(xué)派
三、剛性教育的衰退及其后果
第2節(jié)太平世與浪漫主義教育
一、太平世的新課程：博雅、審美與情感
二、太平世與浪漫主義教育學(xué)派
三、柔性教育與盛極而衰
第3節(jié)小康社會(huì)：走向剛?cè)嵯酀?jì)的新六藝教育
一、文武雙全
二、勞逸結(jié)合
三、通情達(dá)理
第2章自然法與教育改革
第1節(jié)主奴之爭(zhēng)與體育改革
一、科學(xué)與藝術(shù)的進(jìn)步是否有助于強(qiáng)身健體
二、主奴辯證法或自然法作為體育的標(biāo)準(zhǔn)
三、體育改革的途徑與方法
第2節(jié)情理沖突與德育改革
一、情感主義倫理學(xué)
二、理性主義倫理學(xué)
三、德育改革的途徑與方法
第3節(jié)心物關(guān)系與智育改革
一、心物二元論
二、整體主義或自然法的視角
三、走向興發(fā)教學(xué)：智育改革的途徑與方法
第3章教育哲學(xué)的方法論
第1節(jié)何謂哲學(xué)研究法
一、分類的方法：分類別、找關(guān)系與作比較
二、前提性批判：價(jià)值研究、本質(zhì)研究與元研究
三、邏輯技術(shù)：演繹、歸納與類比
第2節(jié)哲學(xué)視角與哲學(xué)范疇
一、表里關(guān)系
二、因果關(guān)系
三、對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系
第3節(jié)哲學(xué)描述與哲學(xué)寫作
一、規(guī)范哲學(xué)與價(jià)值判斷
二、從價(jià)值判斷到價(jià)值關(guān)懷
三、描述哲學(xué)與價(jià)值中立
第2部分中國(guó)教育哲學(xué)
第4章儒家的四書五經(jīng)
第1節(jié)《詩經(jīng)》的情感教育
一、戀愛詩
二、婚姻詩
三、離愁詩
第2節(jié)《尚書》的德主刑輔
一、堯典與孝愛
二、舜典與眚?yàn)?zāi)肆赦，怙終賊刑
三、大禹謨與精一執(zhí)中
第3節(jié)《禮記》的禮教
一、社會(huì)教育之禮
二、政治教育之禮
三、教學(xué)之禮
第4節(jié)《易經(jīng)》的陰陽哲學(xué)
一、乾之陽剛與自強(qiáng)不息
二、坤之陰柔與厚德載物
三、從八卦到六十四卦
第5節(jié)《春秋》的微言大義
一、仁義智：春秋公羊傳的線索
二、天人感應(yīng)與春秋董氏學(xué)
三、三世說與春秋康氏學(xué)
第6節(jié)《論語》的三成四德
一、吾道一以貫之
二、智仁勇與中庸之道
三、孔子的學(xué)生
第7節(jié)《孟子》的義氣
一、義利之辨
二、經(jīng)權(quán)智慧
三、先立乎其大者
第8節(jié)《大學(xué)》的三綱領(lǐng)八條目
一、三綱領(lǐng)
二、八條目
三、知止的智慧
第9節(jié)《中庸》的勸學(xué)
一、天命、率性與修道
二、三達(dá)德與中庸之道
三、尊德性而道問學(xué)
第5章墨道法的道法自然
第1節(jié)墨家的功利主義
一、交相利與兼相愛
二、節(jié)用與非樂
三、法儀與尚賢
第2節(jié)道家的無為而治
一、《黃帝內(nèi)經(jīng)》的天人合一
二、《老子》與野蠻的文明
三、《莊子》的內(nèi)圣外王
第3節(jié)法家的法勢(shì)術(shù)
一、《管子》的禮法并用
二、《商君書》的獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)戰(zhàn)
三、《韓非子》的法術(shù)勢(shì)
第6章從儒家到新儒家
第1節(jié)孟荀之爭(zhēng)
一、心性儒學(xué)與政治儒學(xué)
二、思與學(xué)
三、知與行
第2節(jié)朱陸之爭(zhēng)
一、尊德性與道問學(xué)
二、易簡(jiǎn)與支離
三、從知與行常相須到知行合一
第3節(jié)古今之爭(zhēng)
一、漢學(xué)與宋學(xué)之爭(zhēng)
二、科學(xué)與人生觀
三、科學(xué)主義與人文主義之爭(zhēng)
第3部分西方教育哲學(xué)
第7章古希臘羅馬教育哲學(xué)
第1節(jié)前蘇格拉底哲學(xué)與智者哲學(xué)
一、前蘇格拉底學(xué)派的自然
二、智者的經(jīng)驗(yàn)與民主
三、智者與蘇格拉底學(xué)派的關(guān)系
第2節(jié)蘇格拉底學(xué)派
一、色諾芬的中庸哲學(xué)
二、柏拉圖的理想
三、亞里士多德的實(shí)踐智慧
第3節(jié)希臘化羅馬時(shí)代的自然法及其教育哲學(xué)
一、第歐根尼的犬儒主義
二、伊壁鳩魯學(xué)派的快樂主義
三、斯多葛學(xué)派的意志主義與羅馬哲學(xué)
第8章西方現(xiàn)代知識(shí)哲學(xué)及其教育哲學(xué)
第1節(jié)經(jīng)驗(yàn)論
一、洛克的白板
二、休謨問題
三、穆勒五法
第2節(jié)先驗(yàn)論
一、康德的純粹理性
二、黑格爾的辯證法
三、胡塞爾的現(xiàn)象學(xué)
第3節(jié)超越論
一、赫爾巴特的統(tǒng)覺
二、杜威的互動(dòng)論
三、波蘭尼的個(gè)人知識(shí)
第9章西方現(xiàn)代政治哲學(xué)及其教育哲學(xué)
第1節(jié)精英主義或自由主義
一、費(fèi)希特的自我學(xué)
二、尼采的超人
三、海德格爾的大在
第2節(jié)平民主義或民主主義
一、盧梭的愛彌兒
二、馬克思的無產(chǎn)階級(jí)
三、薩特的存在主義與馬克思主義
第3節(jié)共和主義
一、馬基雅維利的美德
二、霍布斯的自然權(quán)利
三、施特勞斯的自然正確
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