口才并不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓練得來的。古今中外歷目前一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。他們無一不是靠刻苦訓練而獲得成功的。我們透過演講讓孩子建立自信心，增強自我認知。美國教育家、演說家卡耐基的教學理念，經(jīng)驗證明從小加強訓練孩子的口才及心理素質(zhì)，可以增強“自信力”、“堅持力”，對他們的前途會產(chǎn)生不可磨滅的影響。通過訓練，青少年的口才能力表現(xiàn)在：語言表達能力增強，當眾講話自信、吐字清晰、流利；學習興趣提升，迅速提高專注力、記憶力、表現(xiàn)力、思維能力，顯示出高于同齡少兒的超長特征；寫作能力提升，“說”的能力強，寫的能力一定比較強；心理素質(zhì)增強，語言潛能開發(fā)同時激發(fā)視覺潛能和聽覺潛能；少兒心理素質(zhì)增強等各個方面，綜合能力隨之迅速提升！