本書以跨學科的視角，構(gòu)建了高校技術(shù)轉(zhuǎn)移運行及其績效評價模型，探究技術(shù)轉(zhuǎn)移政策變遷規(guī)律，采用DEA分析和Malmquist指數(shù)分析方法，系統(tǒng)比較了不同時期、區(qū)域、學校的高校技術(shù)轉(zhuǎn)移績效。同時還對專利資助政策效果進行了實證研究，剖析了大學科技園的技術(shù)轉(zhuǎn)移功能及存在的問題，從國際專利視角分析了全球趨勢并對比了中美著名高校技術(shù)轉(zhuǎn)移績效，為研究高校技術(shù)轉(zhuǎn)移提供了新的視角和參考。