在我國(guó)高等教育體系中，地方高校占大多數(shù)，其中工科人才培養(yǎng)規(guī)模最大，地方高校的工科人才培養(yǎng)對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展起著重要的作用。隨著新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)和新業(yè)態(tài)的快速發(fā)展，我國(guó)高等工程教育改革已吹響了從工程教育大國(guó)向工程教育強(qiáng)國(guó)進(jìn)軍的號(hào)角，新工科建設(shè)已迫在眉睫，地方高校的工程教育正面臨著新的挑戰(zhàn)。本書結(jié)合高等工程教育的改革發(fā)展歷程和環(huán)境，以江西理工大學(xué)持續(xù)十多年的工程教育改革與實(shí)踐為例，總結(jié)了地方高校在新形勢(shì)下進(jìn)行工程教育改革的有效路徑和成功經(jīng)驗(yàn)，為地方高校傳統(tǒng)工科專業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了示范和有益的借鑒。