本書是為高等學校中文專業(yè)編寫的基礎寫作教程。注意強調寫作課程的特殊性，打破過去以高校教師為主體編撰教材的單一模式，改為由當代作家、批評家和高校教師共同編寫。全書共17章，創(chuàng)新建構了文本理論、文學文本、評論文本和應用文本的教材體系。全書以文本生成為目標指向，緊扣文本呈現的主體素養(yǎng)、文本呈現的方法、要領和技巧，具有較強的針對性、操作性和可行性，且配備了數字化資源。 本書可作為高等學校中文等文科專業(yè)的基礎寫作教材，也可為中小學語文教師和喜歡寫作的讀者提供指導和幫助。