本書共分為9個項目，分別為緒論、管理理論與管理原理、計劃、組織、人力資源管理、領導、控制、護士長的管理角色、護理研究。在每個項目中增加“故事引入”“知識拓展”“內容小結”和“思考與訓練”，幫助學生構建知識框架，便于專業(yè)知識的掌握和運用。