本書為高等師范院校小學教育專業(yè)文科方向的高校教材，以現(xiàn)行小學英語教材為例，按照一定的模塊就如何設計教學進行指導，以幫助小學教育專業(yè)學生在入職前對課堂教學的設計和一般技術(shù)操作有基本的了解，從而更好地進入小學教學領域，縮短從新教師走向成熟教師的距離。本書也可作為新入職教師的自學讀本或校本培訓教材。