電子商務(wù)在旅游中的應用，改變的不僅是人們的旅行方式，還有旅行服務(wù)乃至全部旅游產(chǎn)業(yè)的組織方式。20世紀，我們出行旅游，首先想到去航空公司的機票代理點和火車站售票大廳，甚至要委托人找關(guān)系以便能保證自己的往返程有交通工具可以乘坐。到了目的地需要觀光游覽和住宿餐飲，首先想到的是旅行社。業(yè)內(nèi)常說的一句話是“祖國山河關(guān)不關(guān)，全靠導游一張嘴”。進入21世紀以來，伴隨著高速公路、高速鐵路和航空網(wǎng)絡(luò)等交通體系的完善，以及共享汽車、共享單車、地鐵、公交車等目的地交通體系的創(chuàng)新，4G時代的移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，讓國民大眾盡享旅行的自由和居停的便利。與此同時，以攜程、去哪兒、馬蜂窩等互聯(lián)網(wǎng)旅游企業(yè)，還有七天、如家、漢庭等經(jīng)濟型酒店在會員體系和營銷渠道等領(lǐng)域?qū)�互�?lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應用，讓更多的年輕人加入了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的行列。旅行社行業(yè)也因為旅游電子商務(wù)企業(yè)的加入而擴展為旅行服務(wù)業(yè)。今天，如果我們不能深刻理解旅游電子商務(wù)，就很難真正理解旅行服務(wù)業(yè)。
　　作為未來的旅游從業(yè)者，青年學生不僅要熟讀經(jīng)典的著作，更要了解當代的產(chǎn)業(yè)動態(tài)�？梢酝ㄟ^聽講座、參加行業(yè)會議和網(wǎng)絡(luò)資訊加以了解，也可以或者說更有必要通過專業(yè)教材的學習以建構(gòu)相關(guān)領(lǐng)域的基本概念、基本命題、基礎(chǔ)知識和基本理論。從這個意義上講，教材建設(shè)是課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)。事實上，教材的寫作是一件極其不容易的事情。它需要作者對行業(yè)的熟悉、對學理的把握，以及對教學規(guī)律的掌握，還有教學經(jīng)驗的積累和沉淀。北京聯(lián)合大學旅游學院的喬向杰博士長期致力于旅游信息化的教學科研工作，正是這樣一位合適的編者。
　　好的教材可以奠定學科建設(shè)的基礎(chǔ)，可以激發(fā)學生的學習興趣，樹立正確的專業(yè)思想和職業(yè)理想。希望旅游管理專業(yè)能有更多更好的像《旅游電子商務(wù)》這樣的好教材。